聲樂技術(shù)中的狀態(tài)練習(xí)方法
時間:2022-10-11 18:02:46
聲樂技術(shù)中的狀態(tài)練習(xí)方法
聲樂的練習(xí)主要圍繞的就是朗誦和神態(tài)。一般來講朗誦是比較好理解的,但神態(tài)就不好形容,我下面形容以下,也希望正在練習(xí)此方法的朋友隨后說明一下自己練習(xí)時的感受,這樣如果發(fā)現(xiàn)問題可及時調(diào)整。神態(tài)練習(xí)就是在朗誦時除了口腔的發(fā)音咬字練習(xí)外,還要加上一定的情緒狀態(tài),這個狀態(tài)極為重要,如果沒有,朗誦的練習(xí)就沒有效果,而且沒有這種狀態(tài)高音就很難解決。具體的形容:有時你對一個聽力不太好的老人說話,第一句他沒有聽到,問你:什么?你再重復(fù)一句,他還是沒有聽清,又問你:什么?你再次回答。這個過程中不僅說話的音量加大了,而且人的情緒會“提”的很高,這個情緒狀態(tài)就是我們要找的神態(tài),這個神態(tài)的增加就會形成高音的狀態(tài),有了這個神態(tài),呼吸的問題就會解決。聲樂技術(shù)就是這個神態(tài)加上正常的朗誦。
另外的形容:一個多獨木橋的人,因為怕掉下去會很謹慎,那這是他的整個神經(jīng)都會提起來的,這個也是神態(tài)。
推薦文章
- 一年級音樂教學(xué)設(shè)計第四課(課時2)
- 怎樣指導(dǎo)合唱訓(xùn)練
- 通俗唱法的發(fā)聲特點
- 歌唱發(fā)音法怎樣才算“正確”
- 淺談幼兒園音樂活動的開展
- 如何讓幼兒喜歡唱歌
- 幼兒舞蹈初探
- 幼教論文:幼兒舞蹈教學(xué)初探
- 以音樂的形式開發(fā)幼兒的右腦
- 樂趣無窮的音樂活動
- 正確理解幼兒音樂教育2
- 激發(fā)幼兒舞蹈興趣的實踐研究
- 音樂舞蹈教育活動初探
- 經(jīng)驗總結(jié)---談音樂教育對幼兒的教育
- 關(guān)于孩子拒絕別人接觸該怎么辦
- 銷售經(jīng)理工作總結(jié)
- 轉(zhuǎn)正申請書的基本寫法
- 考試我想對你說聲謝謝
- 《勞動的開端》教學(xué)設(shè)計
- 小機靈之歌
- 和平,我想你_小學(xué)生作文:五年級
- 大班科學(xué)教案《生活小竅門》反思
- 中班美術(shù)《夏天的樹》教案反思
- 西方語言專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)朋友圈文案33句
相關(guān)文章
- 幼兒園音樂課教育方法和論文:音樂教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)
- 感覺統(tǒng)合體育技能訓(xùn)練的方法
- 生活中學(xué)習(xí)的方法,在生活中學(xué)習(xí)的課題研究
- 幼教動態(tài):學(xué)習(xí)國外幼教方案 法國的父母如何“望子成龍”
- 培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和作畫姿態(tài)的小班美術(shù)教案
- 中班觀摩課教案 練習(xí)由高往低跳的技能
- 幼兒藝術(shù)教育論文:探索進行音樂繪畫的教學(xué)方法
- 讓幼兒愛上音樂課:柯達伊音樂教育:發(fā)聲訓(xùn)練中的情感體驗
- 幼兒園音樂課教育方法和論文:音樂教學(xué)中的暗示
- 幼兒園音樂課教育方法和論文:音樂教育在幼兒全面發(fā)展中的作用
- 幼兒園音樂課教育方法和論文:幼兒教師要具有正確分辯聲音優(yōu)劣的素質(zhì)
- 幼兒園音樂課教育方法和論文:幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的好處
- 幼兒園音樂課教育方法和論文:幼兒音樂綜合藝術(shù)教學(xué)的實踐探討
- 練習(xí)抬頭的另種方法 扶肩
- 甲狀腺亢進的中藥治療方法