給孩一個(gè)子體驗(yàn)成功的空間
給孩一個(gè)子體驗(yàn)成功的空間
一天,我上完課剛回到辦公室,王秋霞過來說:"老師,我做葉脈書簽了!可是有點(diǎn)問題……"聽著她漸漸變小的聲音,疲憊的我打起了精神,不是嗎?綜合實(shí)踐活動(dòng)就是希望學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題呀!"哦?你說說!""我的葉子泡了就變色了!"她說。我心想:"麻煩了,植物這方面我也只不過是有點(diǎn)常識(shí)而已呀!"過了幾秒鐘,我決定把這個(gè)事實(shí)告訴學(xué)生。"這個(gè)問題,老師也沒有碰到過,我們待會(huì)去問問同學(xué),好嗎?"她睜大眼睛,里面寫滿了不相信,但又不敢再問了,點(diǎn)點(diǎn)頭,走了??粗谋秤埃蚁耄?/span>"是不是不應(yīng)該告訴學(xué)生我不知道呢?!"
上課了, 我走進(jìn)教室。學(xué)生們停住了竊竊私語,看著我??磥肀R珺已經(jīng)告訴他們了。我清了清嗓子,說:"剛才有個(gè)同學(xué)跑去告訴老師她遇到了點(diǎn)小問題,我想請你們幫個(gè)忙。"周龍站起來把自己的問題說了出來。話音剛落,教室里熱鬧了:"是呀,我的也是!""我的水都變色了!""我的……""看來遇到問題不止一個(gè)人,今天我們就來提提問題吧!"學(xué)生們紛紛發(fā)言,每一個(gè)問題都有人回應(yīng)??磥硭麄冊趯?shí)踐中真的遇到了不少的問題。"老師聽明白了。大家碰到的基本上是這幾個(gè)問題……怎么辦呢?"孩子們的眼睛望向了我。"我沒有辦法!"孩子們半信半疑地看著我。"給你們出出主意吧!科學(xué)課的呂老師對這方面挺有研究的,你們可以向她請教請教!你們還有別的辦法嗎?""我們還可以看看書!""老師,我們可以上網(wǎng)留言,請網(wǎng)友們幫幫忙!" ……"那老師等你們告訴我答案,請你們做我的老師,好嗎?""好!"
下課了,學(xué)生和我一起走出教室。身后幾個(gè)學(xué)生說:"老師肯定知道的!她那樣說只不過是要我們自己想辦法!""不會(huì),老師不說謊的!" ……聽著學(xué)生們的議論,我笑了,我想,又一個(gè)她們想知道的問題產(chǎn)生了!
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