語(yǔ)文課文 絕招的教學(xué)設(shè)計(jì) 課后習(xí)題答案
語(yǔ)文課文 絕招的教學(xué)設(shè)計(jì) 課后習(xí)題答案
課題:16*絕招 課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)目的:1、正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對(duì)話。
2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)童年生活的快樂(lè),感受童真童趣。
3、激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、刻苦求知的愿望。
教學(xué)重點(diǎn):理解課文蘊(yùn)含的道理。
教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、卡片
教師活動(dòng) | 學(xué)生活動(dòng) | 意圖 | 時(shí)間 |
一、總結(jié)導(dǎo)入 ² 前面我們了解了同學(xué)間的爭(zhēng)吵,今天我們?cè)賮?lái)了解一下這幾個(gè)小伙伴之間發(fā)生的趣事。 ² 板書(shū)課題 | 齊讀課題 | 總結(jié)已學(xué),導(dǎo)入新課。 | 2分 |
二、理解“絕招” ² 你怎樣理解“絕招”?查查字典再看看“絕招”是什么意思? ² 看到這個(gè)題目,你想到了什么? | 說(shuō)說(shuō)自己的想法和理解。 查字典讀出解釋。 自由發(fā)言。 | 理解詞語(yǔ), 審視題目。 | 8分 |
三、自讀課文,自讀自悟 邊讀邊思考: ² 想一想幾個(gè)孩子都比了哪些絕招,你最佩服誰(shuí)的絕招? ² 再想象一下,小柱子是怎樣練絕招的? | 自讀課文,邊讀邊畫(huà),邊分析邊想象。 | 根據(jù)提示, 自讀自悟。 | 10分 |
四、討論交流 ² 分組討論。 ² 匯報(bào)。 | 小組討論、匯報(bào) 發(fā)表自己的想法。 | 分組討論, 匯報(bào)交流。 | 15分 |
五、交流感悟 學(xué)了這篇課文,你感觸最深的是什么? | 發(fā)表自己的意見(jiàn)。 | 感悟課文, 交流想法。 | 5分 |
板書(shū): 16*絕招 要練有用的絕招 |
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