小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于運動會的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計

小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于運動會的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計

32.33.運動會

教學(xué)內(nèi)容：P 44-45

教學(xué)目的：

1、通過“運動會”這一情景，讓學(xué)生體會乘除法與實際生活的聯(lián)系。

2、  培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識及解決實際問題的能力。

教學(xué)重難點：解決實際問題的能力。

教具：情景圖。

教學(xué)過程：

一、           說一說。

1.    引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察圖意。

2.    讓學(xué)生說一說。

3.    組織學(xué)生交流各自的想法。

二、           練一練。

1.    讓學(xué)生嘗試運用所學(xué)的知識解決圖中的問題。

布置作業(yè)：模仿情景圖，回家提問題。

板書設(shè)計：

運動會

情景圖

提問題       列算式

一、       鞏固練習(xí)。

1.第一題。

讓學(xué)生先看清圖意；再獨立完成；然后全班討論。

2.第二題。

  讓學(xué)生先看清圖意；再獨立完成；然后全班討論。

3.第三題。

      先組織學(xué)生討論，體會乘除法之間的關(guān)系；再組織學(xué)生討論算式后可以用什么單位。

4.第四題。

教師先放手讓學(xué)生自己設(shè)計租車方案，并進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)；然后全班交流。

布置作業(yè)：預(yù)習(xí)P46

課后小結(jié)：