幼兒園中班教案案例[數(shù)學(xué)] 水果豐收了

幼兒園中班教案案例[數(shù)學(xué)] 水果豐收了

幼兒園中班教案案例[數(shù)學(xué)] 水果豐收了

  活動目標(biāo):

  1、正確感知5以內(nèi)數(shù)量,鞏固對5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識.

  2、學(xué)習(xí)將相應(yīng)的數(shù)量與數(shù)字相匹配。

  3、能用完整的話表達(dá)。

  4、體驗(yàn)成功后的樂趣,增強(qiáng)參與活動的自信心。

  活動準(zhǔn)備:

  1、果園(樹上貼有有1―5的點(diǎn)子的不同水果)。

  2、籃子五只(上面貼有1―5數(shù)字的汽車圖)。

  3、1―5的點(diǎn)子圖若干。

  4、磁帶、錄音機(jī)。

  活動過程:

  一、摘水果。

  聽音樂把幼兒帶到立體水果樹前。

 ?。?)師:秋天到了,水果豐收了,小朋友看一看,果樹上有些什么水果?

 ?。?)師:我們一起把這些水果摘下來,好嗎?老師請每位小朋友摘一個(gè)你喜歡吃的水果。(幼兒摘水果)

 ?。?)幼兒摘好水果,師提問:水果娃娃上面還有一個(gè)小秘密,你發(fā)現(xiàn)了嗎?你摘的是幾個(gè)圓點(diǎn)的水果?

  二、送水果。

  嘀嘀嘀,開來了汽車。

 ?。?)開來幾輛汽車?小朋友摘了這么多水果,我們用汽車把水果運(yùn)回去吧!你想讓你的水果坐哪一輛汽車呢?

 ?。?)為汽車編號。

 ?。?)師:請小朋友仔細(xì)看一看你的水果是幾個(gè)點(diǎn)子,應(yīng)該乘幾號車呢?(幼兒討論)

  請小朋友把水果送到點(diǎn)子和數(shù)字一樣多的汽車上。(老師巡查,輔導(dǎo))

  三、游戲:摘水果、送水果繼續(xù)進(jìn)行一次。

  師:呀!樹上還有那么多的水果,我們把它們都摘下來運(yùn)出去,好嗎?這次小朋友可以摘一個(gè)水果,也可以摘兩個(gè)水果(幼兒摘水果)

 ?。?)你這次摘的是什么水果?上面有幾個(gè)點(diǎn)子?

  (2)請小朋友將水果送到相應(yīng)的汽車上去,并說一句好聽的話:幾個(gè)點(diǎn)子的什么水果我送你乘幾號車。(請小朋友檢查)

  (3)幼兒運(yùn)水果。

  師:“我們要把汽車上的水果運(yùn)回去,誰愿意來做1(2、3、4、5)號車上的司機(jī)?我們也該乘車回家了,(老師示范乘車方法)看一看你拿的是點(diǎn)子幾,就乘幾號車,小朋友趕快上車吧?。z查是否乘錯(cuò)車)

  “嘀嘀嘀,汽車出發(fā)了“(幼兒開著汽車出活動室)