幼兒園中班教案案例[語言] 傳話游戲
幼兒園中班教案案例[語言] 傳話游戲
活動目標
1、 培養(yǎng)幼兒傾聽興趣及注意力。
2、 學習傳話技能,聽清句子中每一個字的發(fā)音,并能清楚轉(zhuǎn)達。
活動準備
1、果樹模型若干,各種水果圖片若干。
2、各種動物卡片若干。
3、小籃若干。
活動過程
一 、學習傳話
1、將幼兒分成若干組,教師對每組第一個幼兒說一句話,一個一個的向后傳,請每組最后一個幼兒說說是什么話。
幼兒討論:怎樣才能傳不錯話?
2、請每組最后一個幼兒說一句話,一個一個向前傳,每組第一名幼兒來告訴老師是一句什么話。
二、創(chuàng)設情境學習轉(zhuǎn)述
?。▓@長走進教室)
園長:對不起,打擾一下,請問魏老師在嗎?
教師:她出去了,您找她有事嗎?
園長:請通知魏老師今天下午兩點到大三班聽課。
教師:請魏老師今天下午兩點到大三班聽課。是嗎?
園長:是的,等會兒魏老師回來了,請您轉(zhuǎn)告她。謝謝。(園長出教室)
教師:小朋友們,一會兒魏老師回來誰能把通知轉(zhuǎn)告給她?
(幼兒練習轉(zhuǎn)述,教師適時進行指導。提示:什么時間,到什么地方去,去干什么。)
(魏老師進教室)
教師:哪個小朋友來告訴魏老師有什么事?
(請多名幼兒進行轉(zhuǎn)述)
魏老師:小朋友們說的真好,謝謝你們,下午我一定準時去。
(針對幼兒情況進行評價。如 :認真聽,記住說的是什么話;傳話慢一點,把每個字都說清楚。)
三、傳話游戲
1、摘果子 每組最后一個幼兒手提小籃,說出水果的名稱,幼兒一個一個向前傳,最前面的幼兒根據(jù)聽到的水果的名稱到果樹上摘果子?;貋砗蠓湃氡窘M的小籃中。
2、送果子 出示動物圖片,每個動物圖片對應一個紙質(zhì)的小籃。請幼兒聽到動物名稱后進行傳話,最后一名幼兒根據(jù)聽到的動物名稱把一個水果放入其小籃中。
注意:如傳錯了話,要重新從頭開始傳。
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