走出流行育兒做法的誤區(qū)

　　誤區(qū)一：教寶寶背唐詩(shī)

　　案例：童童的爸爸媽媽從童童3歲起就開(kāi)始教她背《唐詩(shī)三百首》，如今不到5歲的童童已經(jīng)能熟練背誦200多首唐詩(shī)，爸爸媽媽深以為榮，每次來(lái)客人了，都不忘讓童童背上幾首炫耀炫耀。

　　·分析：

　　唐詩(shī)是古代文人墨客的作品，遣詞造句極其精練、含蓄，有時(shí)為了行文需要，甚至?xí)嵉棺衷~正常順序，這與現(xiàn)代的語(yǔ)言習(xí)慣大不相同，成人學(xué)習(xí)和理解起來(lái)尚覺(jué)晦澀有難度。而幼兒處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的初始階段，現(xiàn)代語(yǔ)言的學(xué)習(xí)尚有困難，卻要讓他們熟記這些文縐縐的唐詩(shī)，這嚴(yán)重背離了幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，弊遠(yuǎn)大于利，是非常不可取的做法。

　　·建議：

　　幼兒感知事物是從表象入手的，他們樂(lè)于聽(tīng)取具體形象的話(huà)語(yǔ)，家長(zhǎng)不妨多讓孩子吟誦一些兒歌。

　　誤區(qū)二：讓寶寶過(guò)早學(xué)電腦

　　案例：東東的爸爸媽媽都是上班一族，回到家后還要在電腦前加班。東東看得多了，也開(kāi)始喜歡上了電腦，纏著爸爸媽媽教他玩電腦。爸爸媽媽覺(jué)得現(xiàn)代生活肯定離不開(kāi)電腦，讓孩子早點(diǎn)接觸電腦也不是壞事，所以不僅經(jīng)常在電腦上給他看早教光碟，還經(jīng)常和孩子一起玩電腦游戲。

　　·分析：

　　對(duì)于自控力差、容易上癮的兒童來(lái)說(shuō)，使用電腦并非明智之舉，長(zhǎng)期使用不但容易讓寶寶提前沉迷電腦游戲，而且對(duì)他的生長(zhǎng)發(fā)育極為不利，因?yàn)楝F(xiàn)在的電腦設(shè)備都是根據(jù)大人的體型設(shè)計(jì)的，角度和高度都不適合幼兒，很容易因此傷害寶寶的視力和骨骼發(fā)育。

　　·建議：

　　寶寶可以做的事情很多，可以玩的東西也很多，讓孩子做適合他年齡段的事情，千萬(wàn)不可揠苗助長(zhǎng)，好心做壞事。

　　誤區(qū)三：用學(xué)步車(chē)來(lái)代替寶寶爬行

　　案例：看到彤彤總喜歡在地上爬來(lái)爬去，爸爸媽媽都覺(jué)得地上臟，又擔(dān)心寶寶被磕著碰著，所以很早就買(mǎi)了嬰兒學(xué)步車(chē)，希望可以幫助彤彤早點(diǎn)學(xué)會(huì)走路。

　　·分析：

　　研究表明，多爬的寶寶更聰明。而常用學(xué)步車(chē)的寶寶會(huì)走路的時(shí)間要晚于不用學(xué)步車(chē)的寶寶，而且由于學(xué)步車(chē)限制了寶寶的自由活動(dòng)空間，還會(huì)影響寶寶的智力發(fā)育。此外，因?qū)W步車(chē)質(zhì)量不過(guò)關(guān)造成的翻倒受傷事件也不少。

　　·建議：

　　盡量別給寶寶用學(xué)步車(chē)，尤其是10個(gè)月以?xún)?nèi)的寶寶。

　　誤區(qū)四：不吝惜為孩子花錢(qián)

　　案例：元元是家里的三代單傳，一出生爸爸媽媽就忙著張羅給他買(mǎi)這買(mǎi)那。盡管家里經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，但他們還是一致認(rèn)為：再窮不能窮孩子，要給孩子吃最好的、穿最好的，才是對(duì)孩子最好的愛(ài)。

　　·分析：

　　其實(shí)，在孩子的衣服玩具上花費(fèi)過(guò)多未必對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育有利。而且孩子一晃就大，衣服玩具更換的速度永遠(yuǎn)跟不上寶寶成長(zhǎng)的速度。

　　·建議：

　　給寶寶的開(kāi)銷(xiāo)列一個(gè)表格，對(duì)于那些可用可不用的一律劃去。也可以找有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)一起去買(mǎi)東西，她會(huì)告訴你什么才是真正需要的，這樣能少花不少冤枉錢(qián)。