英語課文 Weliketoy》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
英語課文 Weliketoy》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
課題 Unit 3 We like toy.
素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識教學(xué)點(diǎn):英文歌曲及復(fù)習(xí)
(二)能力訓(xùn)練點(diǎn): 訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力。
(三)德育目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生對外語的積極態(tài)度,發(fā)現(xiàn)外語學(xué)習(xí)中的樂趣。
重難點(diǎn) 歌曲
教法 歌曲教學(xué)
教具 多媒體、錄音機(jī)
教學(xué)過程
一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入:(10分鐘)
1.拿一些或者在紙上畫一些物品帶到課堂上。
2.上課時(shí),教師在講臺上放兩個(gè)盒子,上面分別寫著“I like”“I don’t like.”
3.找學(xué)生到臺前把自己喜歡和不喜歡的物品放入相應(yīng)的盒子里。并用“I like”和“I don’t like”表達(dá)出來。
4.找另一個(gè)學(xué)生用“He/She likes…或者He/She doesn’t like…”轉(zhuǎn)述他的喜好。
二、講授新課(13分鐘)
(一)listen ,sing and do the actions.
1.告訴學(xué)生你將說出課本上玩具的名稱,學(xué)生要指向圖中的物品。
2.逐行領(lǐng)讀歌詞,讓學(xué)生跟讀。
3.放歌曲讓學(xué)生聽歌曲的旋律放第二遍時(shí),讓學(xué)生邊聽邊找出相應(yīng)的圖片,放第三遍時(shí),讓學(xué)生跟唱。
4.再放錄音,當(dāng)聽到個(gè)girls時(shí)所有的女生舉手,當(dāng)聽到boys時(shí)所有的男生舉手。
(二)Act it out.
1.請學(xué)生讀第一幅圖中的問題,讓他們說說favourite是什么意思?
2.在黑板上寫上:What’s your favourite toy?和it’s a/an…在旁邊寫上那上一系列玩具名稱,選擇一個(gè)較好的學(xué)生問:What’s your favourite toy?
3.多提問幾個(gè)學(xué)生,然后,兩人一組繼續(xù)問答。
三、做Activity Book中的練習(xí)。(12分鐘)
四、課堂小結(jié)。(5分鐘)
今天我們學(xué)習(xí)的歌曲是什么?
五、作業(yè)設(shè)置:聽磁帶,唱英文歌。
板書設(shè)計(jì):
What’s your favourite toy?
Barbie doll .teddy bear. toy car. toy ship. computer game. Jigsaw
教學(xué)反思
用游戲?qū)雭韽?fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,并區(qū)分第一人稱和第三人稱助動詞用法的不同。通過利用學(xué)習(xí)歌曲來熟悉學(xué)生對英語的語感語調(diào)的培養(yǎng),并糾正其發(fā)音。最后用練習(xí)來對本單元的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。
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