關(guān)于走進(jìn)游樂場(chǎng)的教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 大象版五年級(jí)上冊(cè)

關(guān)于走進(jìn)游樂場(chǎng)的教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 大象版五年級(jí)上冊(cè)

關(guān)于走進(jìn)游樂場(chǎng)的教案  教學(xué)設(shè)計(jì)  大象版五年級(jí)上冊(cè)

  第六單元  開心游樂場(chǎng)

  1走進(jìn)游樂場(chǎng)

  備課設(shè)想:

  課程標(biāo)準(zhǔn)要求:

  能通過對(duì)身邊自然事物的觀察、發(fā)現(xiàn)和提出問題,

  能將所得的結(jié)論應(yīng)用于實(shí)踐,并驗(yàn)證其正確性。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng),認(rèn)識(shí)生活中的幾種力。

  2.通過交流,使學(xué)生明白生活中無處不存在著力。

  3.教育學(xué)生用科學(xué)的眼光去觀察周圍的事物,培養(yǎng)他們的探究能力。

  學(xué)生分析:

  五年級(jí)學(xué)生年齡在11----12歲,有一定的生活經(jīng)驗(yàn),好奇心強(qiáng),對(duì)什么都感興趣,凡事都想問個(gè)究竟,進(jìn)入游樂場(chǎng)后,更會(huì)激發(fā)他們的求知欲,在本課中,學(xué)生可能對(duì)重力、彈力、壓力、拉力等概念可能比較了解,但對(duì)磨擦力、吸引力、反作用力等概念可能不很理解,同時(shí)對(duì)這些力的作用也可能不很了解。因此,在講授本課時(shí),除引導(dǎo)學(xué)生搜索探究這些力外,還要啟發(fā)誘導(dǎo)他們了解這些力的作用。

  實(shí)施目標(biāo)的方法或途徑:

  課前帶學(xué)生走進(jìn)游樂場(chǎng),通過游戲,觀察,讓學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn),搜索各種各樣的力。

  重點(diǎn):認(rèn)識(shí)重力、彈力、磨擦力等

  難點(diǎn):讓學(xué)生在活動(dòng)中搜索出各種不同的力,并能用口語表達(dá)出來。

  教法學(xué)法

  教法:觀察法、游戲法、啟發(fā)引導(dǎo)、總結(jié)歸納

  學(xué)法:游戲觀察法,討論交流、辦手抄報(bào)

  教學(xué)過程:

  一、提問:你們?nèi)ミ^游樂場(chǎng)嗎?

  好,這么多同學(xué)都到過,老師很高興。其實(shí),在我們的生活中,有很多種力,如重力,彈力,磨擦力……看哪些同學(xué)能從游樂場(chǎng)中找出它們?

  1.指導(dǎo)看書搜索力

  2.設(shè)計(jì)表格把搜索結(jié)果填在表格里,比一比看誰搜索出的多。

  序號(hào)    活動(dòng)項(xiàng)目      找到的力

  1       射箭活動(dòng)       彈力

  2       滑冰           磨擦力

  3

  4

  5

  二、表達(dá)與交流

  師:剛才我們從游樂場(chǎng)里搜索到許多的力,其實(shí),生活中不僅僅這些,比如我們平時(shí)看到的火車在鐵道上奔馳,成熟的果子從樹上落下,這里面都有什么力?你還從其它科技書和電視以及網(wǎng)上等了解到相關(guān)的資料,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)手抄報(bào)與同學(xué)交流。

  生搜索資料辦報(bào)交流。

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