關(guān)于兒童性教育的重要性
關(guān)于兒童性教育的重要性
英國 5歲必須開始強(qiáng)制性性教育
英國法律規(guī)定,必須對5歲的兒童開始進(jìn)行強(qiáng)制性性教育。根據(jù)“國家必修課程”的具體規(guī)定,英國所有公立中小學(xué)都將學(xué)生按不同年齡層次劃分為4個階段來進(jìn)行不同內(nèi)容的性教育。
目前,在英國還流行“同伴教育”,即利用朋輩間的影響力,通過發(fā)展青少年的自我教育和自助群體,抵御來自社會的消極影響。
瑞典 通過電視實施性教育
瑞典的性教育亦稱“避孕教育”,是世界性教育的典范,其早期學(xué)校性教育是國際公認(rèn)的青春期教育成功模式之一。
瑞典從1942年開始對7歲以上的少年兒童進(jìn)行性教育,內(nèi)容是在小學(xué)傳授妊娠與生育知識,中學(xué)講授生理與身體機(jī)能知識,到大學(xué)則把重點放在戀愛、避孕與人際關(guān)系處理上。1966年,瑞典又嘗試通過電視實施性教育,打破了家長難以啟齒談性的局面。這樣的教育模式取得了顯著成效:性病的患病率極低,20歲以下女孩子懷孕生育的情況幾乎沒有,HIV陽性率至今全國僅5132例,出生率明顯下降,墮胎率超低,性病和性犯罪比例也在不斷下降。
芬蘭 幼兒園就有性教育圖書
上世紀(jì)70年代初,性教育進(jìn)入了芬蘭中小學(xué)的教學(xué)大綱,連幼兒園也有正式的性教育圖書,一面加強(qiáng)性道德教育,一面從性保健出發(fā)進(jìn)行性知識教育。芬蘭有本性教育書——《我們的身體》,家長可以像講《一千零一夜》那樣每天講一節(jié),性教育就自然而然地開始了。三十多年過去了,芬蘭的性教育取得了舉世矚目的成效,被世界人口與發(fā)展會議樹為典范。
馬來西亞 4歲小孩也要學(xué)性知識
一份由婦女、家庭與社會發(fā)展部、教育部、非政府組織以及教育家等聯(lián)合起草的關(guān)于全國性教育的建議書日前提交給了馬來西亞內(nèi)閣,并獲得通過,性教育將在兩年內(nèi)成為學(xué)校的科目之一,可讓小至4歲的孩童也學(xué)習(xí)性知識。學(xué)生將在性教育科目中學(xué)習(xí)到人文發(fā)展、兩性關(guān)系、婚姻與家庭、溝通技巧以及安全的性行為。
在馬來西亞,父母會主動談到一些性知識。初中的教科書里就有不少性知識的傳授,包括避孕、受孕等。對小學(xué)生,則用一些有圖畫的小冊子向他們宣傳如何保護(hù)自己身體之類的知識。
新加坡 推出多媒體性教育教材
新加坡計劃生育協(xié)會為青少年制訂了一系列性教育方案,其重心放在嚴(yán)格控制性行為、性年齡,到1999年,已經(jīng)有9000多名公民接受了性教育課程,產(chǎn)生了良好的效果。2004年,新加坡教育部制訂了一個系統(tǒng)的性教育方案,并為中學(xué)低年級學(xué)生設(shè)計了一套多媒體性教育教材《成長歲月系列》,隨后又推出3個《成長歲月系列》教材,分別適用于小學(xué)高年級、中學(xué)高年級和中學(xué)以上的學(xué)生。
美國 1/3學(xué)校進(jìn)行禁欲教育
美國從小學(xué)一年級起就開始傳授生育、兩性差異、性道德等知識,初中階段講生育過程、性成熟、性約束等,高中階段講婚姻、家庭、性魅力、同性戀、性病、賣淫現(xiàn)象、性變態(tài)等,并向?qū)W生發(fā)放避孕套。
最近10年里,全美有1/3的學(xué)校增加了禁欲教育,提倡將性行為推遲到婚后,并告訴學(xué)生實行安全性行為的做法。有一些學(xué)校還提供在何處可獲得控制生育器具或如何使用避孕套的資訊。現(xiàn)在全美14個城市的32所公立學(xué)校中都建有性咨詢室,回答咨詢的也是孩子,其內(nèi)容對教師和父母都保密。
荷蘭 孩子和父母餐桌上討論性話題
荷蘭人開放的性態(tài)度給全世界留下過深刻印象,然而,荷蘭擁有歐洲國家最低的青少年懷孕比率。在荷蘭,與學(xué)其他課程一樣,孩子6歲進(jìn)小學(xué)時就開始接受性教育,孩子們甚至?xí)诓妥郎虾透改赣懻撨@方面的話題。荷蘭的教育專家認(rèn)為,對青少年甚至兒童開展早期性教育,可以讓青少年知道如何保護(hù)自己,幫助青少年不至于因為一時的性沖動或?qū)π缘哪撤N無知而做出令自己后悔終生的憾事。
日本 性知識從小學(xué)教到高中
日本文部科學(xué)省出版的小學(xué)第一冊《衛(wèi)生》教科書封面就有女性和男性的身體和性器官圖。小學(xué)每年有1-2個小時的特別講座,內(nèi)容是男女之間身體的區(qū)別、月經(jīng)和懷孕的原理等;初中每年也有1-2小時的特別講座,呼吁學(xué)生不要進(jìn)行危險的性行為,學(xué)生還可以學(xué)到避孕和性病知識;高中的體育保健課和家庭生活課里有性教育的課程,內(nèi)容涉及避孕、流產(chǎn)、性病和倫理道德方面。日本每所初、高中都有專門由專家學(xué)者組成的“協(xié)助者協(xié)會”,負(fù)責(zé)向?qū)W生提供各種性咨詢、性教育,并編寫性教育指導(dǎo)手冊。雖然家長也會向孩子講一些相關(guān)知識,但日本學(xué)生的性知識主要從學(xué)校獲得。
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