22《富饒的西沙群島》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二

22《富饒的西沙群島》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二

　　一、教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、自學(xué)生字詞，會(huì)讀15個(gè)生字詞，掌握“富饒、海參、威武”等詞語(yǔ)。
　　　2、整體感知課文，了解課文是從哪幾方面介紹西沙群島的美麗富饒，重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文第三自然段，感受海底水產(chǎn)的豐富和海底世界的美麗。
　　　3、懂得課文第三自然段是用并列式結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的。
　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：
　　　1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字詞“富饒、海參、劃過(guò)來(lái)、威武”，學(xué)習(xí)課文第三自然段。
　　　2、難點(diǎn)：感受海底世界的美麗，海底水產(chǎn)的豐富（下限要求）；能看圖或錄像介紹西沙群島的水產(chǎn)資源（上限要求）。
　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：自制CAI課件
　　四、教學(xué)過(guò)程

　?。ㄒ唬└兄獙?dǎo)入
　　　　　看錄像導(dǎo)入，簡(jiǎn)介西沙群島的地理位置及特點(diǎn)，揭示課題，學(xué)習(xí)生字“饒”。
　　（二）讀題質(zhì)疑
　　　　　讀了課題，你想進(jìn)一步了解什么？（明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)）
　?。ㄈ┏踝x課文
　　　1、分小組自學(xué)
　　　　　要求自學(xué)生字詞，通讀課文。邊讀邊思考：課文是從哪些方面來(lái)寫(xiě)出西沙群島的美麗、富饒的？
　　　2、反饋匯報(bào)
　　　?、懦鍪旧?，解決字音。
　　　?、普n文是從哪些方面介紹西沙群島的美麗和富饒的？（反饋，板：海面、海底、海灘、海島）
　?。ㄋ模┰僮x課文
　　　　　重點(diǎn)讀2-5段，整體感知西沙群島的美麗富饒。
　?。ㄎ澹┲攸c(diǎn)研讀第三段
　　　　1、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容
　　　　2、自主體會(huì)學(xué)習(xí)
　　　　　①西沙群島的海底都有些什么？它們各是怎么樣的？請(qǐng)自由讀讀，想想，劃劃，找出重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)體會(huì)。（學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組交流）
　　　　?、诜答仯瑤熾S機(jī)點(diǎn)撥，生讀中感悟。
　　　　?、垡x：海底的水產(chǎn)真是太豐富了，海底的巖石上有……，有的像……，有的像……。海參……。大龍蝦……。一群群的魚(yú)……，有的……，有的……，有的……，……。正像人們說(shuō)的那樣，……，……，……。
　　　　3、情境訓(xùn)練
　　　　?、偬岢鲇?xùn)練要求：為圖片和錄像作解說(shuō)。
　　　　?、诳磮D試說(shuō)，滲透“并列式結(jié)構(gòu)”。
　　　　　③請(qǐng)生合作，配錄像解說(shuō)。
　　（六）課堂練習(xí)
　　　　　學(xué)習(xí)生字詞“富饒、劃過(guò)來(lái)、威武”，提示字形難點(diǎn)，練習(xí)書(shū)寫(xiě)。
　?。ㄆ撸┛偨Y(jié)下課