做好家長工作應(yīng)注意的問題

做好家長工作應(yīng)注意的問題

做好家長工作應(yīng)注意的問題

  


    近些年來不少幼兒園對家長工作越來越重視,家長工作做得比較好,積累與總結(jié)了一些可貴的經(jīng)驗。但也有一部分幼兒園家長工作薄弱,實效性差,有的幼兒園家長工作存在著走過場、形式主義的傾向。
    例如,有的幼兒園每學(xué)期工作計劃中,照例都安排了家長會,而家長會的內(nèi)容只是宣讀一下幼兒園工作計劃,泛泛地對家長提出幾點要求。
    又如,有的幼兒園雖設(shè)置了家園聯(lián)系欄,但很少更換內(nèi)容或聯(lián)系欄中張貼一些從報刊雜志上剪下的文章,字很小、文章長,加之貼得高高的,看不清楚,雖有家園聯(lián)系欄,形同虛設(shè)。
    再如,有的幼兒園建立了家園聯(lián)系冊,并規(guī)定時間要求教師與家長填寫、交換一次,但對聯(lián)系冊使用的目的、要求不清,教師感到是一種額外負擔(dān),家長更是持一種敷衍的態(tài)度,未能使家園聯(lián)系冊成為家園互相溝通、交流信息、合作教育的一種有效渠道。
    還有,有的幼兒園名義上辦了“家長學(xué)?!?,但沒有統(tǒng)盤計劃,沒有仔細研究確定的授課內(nèi)容,有的一年僅清人來園講過一次,內(nèi)容也缺乏針對性。
    出現(xiàn)上述工作流于形式、忽視實效的原因主要在于有的幼兒園對家長工作的重要性、必要性缺乏應(yīng)有的認識,家長工作目的不明確。認識不到位,工作不到家就必然流于形式,收不到實效。講究實效是家長工作的一條重要原則。要做好家長工作,提高工作實效,首先當(dāng)然需要園長、教師更新觀念,提高認識,另外,很重要的一點便是要注重調(diào)查研究,從實際出發(fā),有針對性地做好家長工作。
    要對幼兒家庭及家教狀況及家長的來求進行調(diào)查,特別需要從中了解帶普遍性的問題,同時也要了解不同家庭在教育中存在的不同問題,如:有對孩子“過教育”的問題,也有“不教育”的問題;有溺愛的問題,也有某些方面過嚴(yán)厲的問題等等。情況不同,家長工作就不能千篇一律,通過調(diào)查研究,摸清問題便可提高幼兒園家長工作的主動性和針對性。
    寧夏回族自治區(qū)固原縣第二