《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)》教學(xué)設(shè)計之一

《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)》教學(xué)設(shè)計之一

《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)》教學(xué)設(shè)計之一

  教學(xué)要求:
   1、仔細觀察課本上的圖或教學(xué)掛圖,反復(fù)訓(xùn)練正確的讀書寫字姿勢,培養(yǎng)良好的讀書、寫字的習(xí)慣。
   2、通過反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生了解讀書寫字時必須要達到的要求,并能在實際操作過程中不僅自己自覺做到,還能督促旁人做到,逐漸形成習(xí)慣。
  教學(xué)時間:3課時

                 第一課時
  一、導(dǎo)入新課
  小朋友,我們現(xiàn)在是小學(xué)生了,在今后的學(xué)習(xí)中我們將要學(xué)習(xí)很多新的知識,這些知識需要通過讀書寫字來獲得。因此,我們從小養(yǎng)成正確的讀寫姿勢十分重要。
  二、看圖說話
  了解正確的讀書和寫字姿勢。
  1、看第一頁最上面的兩幅圖,說說這兩位同學(xué)在干什么。引導(dǎo)學(xué)生按“左邊的同學(xué)在……”“右邊的同學(xué)在……”的句式說。
  2、老師講解正確的坐、讀、寫的姿勢。
  3、出示人直立的脊柱圖。
 ?。?)引導(dǎo)學(xué)生看人的脊柱,讓小朋友在自己的背上摸一摸,感覺一下健康的脊柱應(yīng)該像柱子一樣直。
  (2)出示彎曲的鐵絲,告戒小朋友,如果讀書寫字姿勢不正確,脊柱就容易彎曲,就可能長成駝背,像鐵絲一樣,多難看??!
  4、看下面的一幅圖,先說說圖中有幾位小朋友,穿白大褂的是誰,正在干什么。
 ?。?)啟發(fā)小朋友主動說,有條理說。
 ?。?)小結(jié):保護視力,要定期檢查視力。
  三、鞏固練習(xí)
  有條理地說說幾幅圖上的小朋友在干什么,為什么要這么做。
  四、總結(jié)
  我們要注意正確的讀寫姿勢,認真做眼保健操,還有定期檢查視力。做到這些,才能更好地學(xué)習(xí)和生活,長大后才能為國家作貢獻。

                 第二課時
  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
  1、請小朋友說說為什么要注意正確的讀寫姿勢,再說說不注意正確的讀寫姿勢的后果。
  2、說說保護視力要做到哪些。
  3、小結(jié)。
  二、看圖說話,明確正確的讀書姿勢的要求。
  1、看圖說說圖上的小朋友在干什么。
  2、說說他們的讀書姿勢是怎樣的。
  3、請全班學(xué)生照著練習(xí)。做到胸離桌沿一拳,眼離書本一尺,還有做到肩平、背直,手臂放平,腳也要平放,稍稍分開。書要稍微往外傾斜。、
  4、老師巡查,點撥,糾正。
  5、鞏固練習(xí)。
  說說讀書姿勢的要點。
  同座位或練習(xí)小組練習(xí),互相提示,互相幫助,教師不斷地予以表揚鼓勵。
  讀《讀書姿勢歌》。
  6、過渡:同學(xué)們學(xué)習(xí)了正確的讀書姿勢還不夠,我們還要學(xué)習(xí)正確的寫字姿勢。
  三、看圖說話,明確正確的寫字姿勢的要求。
  1、看圖,討論要點。教師引導(dǎo)學(xué)生討論的過程中講解要點:
  寫字姿勢要端正,兩臂平放桌子上,眼睛與練習(xí)本的距離為30-35厘米。握筆姿勢也要正確,手離筆尖一寸。比桿往斜后方傾斜。
  2、練習(xí)要點:
  請一個小朋友到前面來示范,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。然后全班同學(xué)學(xué)習(xí),擺放好正確的寫字姿勢,教師巡查,逐一點撥糾正。
  3、鞏固練習(xí)。
  說說寫字姿勢的要點。同座位互相幫助,互相糾正。給姿勢正確的同學(xué)獎勵小紅花。
  四、總結(jié)。
  1、強調(diào)讀寫姿勢要點,總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況,表演學(xué)得好的學(xué)生。
  2、強調(diào)不僅在學(xué)校要做到這些,回家也要做到這些。
  3、要求學(xué)生回去后請家長檢查讀寫姿勢。

                 第三課時
  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
   1、指名學(xué)生分別說說正確的讀寫姿勢應(yīng)該是怎樣的。
   2、指名學(xué)生上講臺示范正確的讀寫姿勢,其他學(xué)生評價。
   3、學(xué)生齊聲讀背《讀書姿勢歌》和《寫字姿勢歌》。
  二、看圖說話
   1、按從上到下的順序看圖,說說圖上的小朋友在做什么,是怎樣做的。
   2、明確愛惜學(xué)習(xí)用品的要求。
   ?。?)課本、練習(xí)本和鉛筆盒分類放好。
   ?。?)寫字前要檢查小手是否干凈,如果臟了要擦洗干凈,以免弄臟練習(xí)本。
   ?。?)課本、練習(xí)本的角卷了,輕輕地將卷起的地方抹平。
   3、說說他們?yōu)槭裁匆@樣做。
   4、學(xué)習(xí)要點。
     教師講解:我們從上學(xué)的第一天起,就背上了新書包,書包里要擺許多學(xué)習(xí)用品,如果不學(xué)會整理書包的話,我們的書包就會亂七八糟,學(xué)習(xí)用品放在里面,很容易損壞。
     小組互幫互學(xué):整理自己的書包。
     大組討論練習(xí)的收獲。
  三、看圖說話
   1、按從上到下的順序看圖,說說圖上的小朋友在做什么,是怎么做的。
   2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己削鉛筆的經(jīng)驗,說說怎樣才能把鉛筆削得既美觀又好用。
   3、教師根據(jù)學(xué)生的討論,歸納出以下要點:
   ?。?)用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時不能用力過猛。
   ?。?)鉛筆不能削的過細或過粗。
    (3)用小刀削鉛筆要注意安全。
   4、教師示范削鉛筆的全過程,邊做邊講解要點。
   5、學(xué)生練習(xí),教師行間巡視,個別幫助。
   6、學(xué)生討論,鉛筆削好后該怎樣放進鉛筆盒。
   7、學(xué)生按照正確的做法將削好的鉛筆放進鉛筆盒。
  四、鞏固練習(xí)