數(shù)數(shù) 數(shù)的組成

數(shù)數(shù) 數(shù)的組成

數(shù)數(shù) 數(shù)的組成

課題一:數(shù)數(shù) 數(shù)的組成

教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,知道10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百,知道100以?xún)?nèi)數(shù)的順序,掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的組成.

  2.能夠熟練地一個(gè)一個(gè)和十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出數(shù)量在100以?xún)?nèi)物體的個(gè)數(shù).

教學(xué)重點(diǎn)

  100以?xún)?nèi)數(shù)的組成.

教學(xué)難點(diǎn)

  接近整十?dāng)?shù)時(shí)數(shù)數(shù)的方法.

教具學(xué)具準(zhǔn)備

  師生每人準(zhǔn)備100根小棒.

教學(xué)步驟

(一)鋪墊孕伏

  教師:上課之前,老師想考大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題,小朋友們想不想回答?第一個(gè)問(wèn)題:咱們班同學(xué)有幾排(組)?第二個(gè)問(wèn)題:每排(組)有多少位同學(xué)? (學(xué)生自由搶答)

  學(xué)生回答后,教師接著問(wèn):這兩位同學(xué)回答得很好,那么有誰(shuí)知道咱們班總共有多少位同學(xué)?(舉手示意)很好,很多同學(xué)都會(huì)數(shù),可也有些同學(xué)不會(huì),怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,今天我們就來(lái)學(xué)學(xué)怎樣數(shù)數(shù).(板書(shū)部分課題)

(二)探究新知

1.教學(xué)例1.

(1)一根一根地?cái)?shù)【演示動(dòng)畫(huà)“數(shù)數(shù)”】 下載

 ?、賻熒餐瑪?shù)10根小棒,然后捆成一捆,提問(wèn):這是多少?板書(shū):10個(gè)一是一十.

 ?、谠僖黄饠?shù)10根,然后捆成一捆,提問(wèn):一共幾捆?是幾個(gè)十?

 ?、劾^續(xù)數(shù)下去,滿(mǎn)10根捆成一捆,一直數(shù)到100.

(2)十根十根地?cái)?shù)【播放視頻“十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)”】.

  ①按剛才捆好的小棒一捆一捆地?cái)?shù),一直數(shù)到100.

 ?、诎咽π“衾Τ梢淮罄Γv述:10個(gè)十是一百.板書(shū):10個(gè)十是一百.

 ?、埤R讀:10個(gè)一是一十,10個(gè)十是一百.

2.教學(xué)例2.

(1)結(jié)合實(shí)物數(shù)數(shù),從二十五數(shù)到三十二.

  ①     先讓學(xué)生自己動(dòng)手?jǐn)?shù)小棒,當(dāng)數(shù)到二十九時(shí),讓學(xué)生停止數(shù)數(shù).

  提示:二十九是2捆零9根,再添1根應(yīng)怎么辦?動(dòng)手試試看.

  ②指名說(shuō)出是怎樣做的.

  二十九根是2捆零9根,9根再添1根是10根,10根單根擁成1捆,一共是3捆,有30根.29的后面是30.

  如果有學(xué)生有困難,可以問(wèn):二十后面是幾十?因?yàn)槎竺媸侨员榷哦嘁坏臄?shù)是三十.

(2)第28頁(yè)上面的“做一做”,學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視輔導(dǎo)有困難的學(xué)生.然后提問(wèn):數(shù)到三十九時(shí),再數(shù)下去應(yīng)是幾十?數(shù)到四十九呢?五十九呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?

  使學(xué)生明確:數(shù)到幾十九時(shí),再往下數(shù),十位上的數(shù)要增加1.

(3)脫離實(shí)物數(shù)數(shù).

 ?、?gòu)陌耸藬?shù)到一百.

 ?、趪L試練習(xí):從五十七數(shù)到七十二.

        從六十九數(shù)到八十一.

  同桌互相數(shù)數(shù),隨便從一個(gè)數(shù)開(kāi)始,接著往下數(shù).

3.教學(xué)例3.

 ?。?)先擺出1捆零5根小棒,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出數(shù)的組成,再添上2捆小棒,你能說(shuō)出數(shù)的組成嗎?

 ?。?)第28頁(yè)下面的“做一做”.

  ①擺小棒填數(shù)的組成.

 ?、诿撾x實(shí)物,填數(shù)的組成.

(三)全課小結(jié)

  這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù),還學(xué)習(xí)了什么?(補(bǔ)充板書(shū):數(shù)的組成)

隨堂練習(xí)

1.?dāng)?shù)數(shù)練習(xí):

 ?。?)全班同學(xué)一起報(bào)數(shù),看看全班有多少人.

 ?。?)練習(xí)八第1-3題.

  第1題,讓學(xué)生看著書(shū)上的圖數(shù)數(shù),注意手指著的小球和口頭數(shù)出的數(shù)要一一對(duì)應(yīng).

  第2題,要求按順序一個(gè)不漏地把吹的泡泡數(shù)出.

  第3題,要注意接近整十的地方學(xué)生能不能數(shù)對(duì).

  (3)同學(xué)隨便說(shuō)個(gè)數(shù),數(shù)出后面五個(gè)數(shù)來(lái).

2.填空:(口答)

 ?。?)10個(gè)一是_________,10個(gè)十是____________.

 ?。?)三十里面有_________ 個(gè)十,再添一個(gè)十是___________.

 ?。?)六十五里面有__________ 個(gè)十和 ___________ 個(gè)一.

 ?。?)二十七是由____________個(gè)十和__________個(gè)一組成的.

布置作業(yè)

  練習(xí)八第4題.

4.四十三里面有__個(gè)十和__個(gè)一.

  六十里面有__個(gè)十,一百里面有__個(gè)十.

板書(shū)設(shè)計(jì)




<style id="bp7sd"></style>

我要投稿|聯(lián)系我們

Copyright 2005-2022 bo6603.com.All rights reserved.