在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的注意力

在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的注意力

在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的注意力

  

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我們要做好任何一件事情,都得有專注之心。高度集中的注意力是人們進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索活動(dòng)的心理基礎(chǔ)?!毒V要》中指出:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。而幼兒注意的特點(diǎn)是無意注意占優(yōu)勢,有意注意正在形成之中,注意的范圍很小,而且穩(wěn)定性差,在教學(xué)活動(dòng)中,要根據(jù)幼兒的這些特點(diǎn)注意培養(yǎng)幼兒注意的穩(wěn)定性?!毒V要》中還指出幼兒活動(dòng)要豐富多彩,以游戲?yàn)橹?,這也有利于幼兒注意的集中與穩(wěn)定,在教學(xué)活動(dòng)中,我具體的做法歸納總結(jié)如下:

合理地選擇和使用教具,減輕幼兒的智力疲勞,有助于注意的穩(wěn)定。

為幼兒選擇的教學(xué)內(nèi)容必須要適合幼兒接受水平,具有新奇感。如幼兒認(rèn)識(shí)宇宙飛船,組織幼兒討論“飛船靠什么力量飛行?”“飛船的速度為什么很快?”“為什么不從天上掉下來?”幼兒學(xué)習(xí)中注意力集中、思維活躍,爭著發(fā)言。之后,組織幼兒折飛船,玩飛船的游戲,孩子們?cè)趧?dòng)手動(dòng)腦中對(duì)事物產(chǎn)生興趣、產(chǎn)生有意觀察,這有利于形成和發(fā)展幼兒的有意注意。

在教學(xué)活動(dòng)中,為了讓幼兒的隨意注意和不隨意注意有節(jié)奏地交替進(jìn)行,提高