在活動(dòng)中進(jìn)行環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)

在活動(dòng)中進(jìn)行環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)

在活動(dòng)中進(jìn)行環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)

  


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在活動(dòng)中進(jìn)行環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)

譚影健

環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的重大課題,把保護(hù)環(huán)境教育納入現(xiàn)代幼兒教育是一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境教育過(guò)程中,把環(huán)保教育內(nèi)容滲透在一系列的主題活動(dòng)中,使環(huán)境教育既生動(dòng)直觀又充滿兒童情趣,讓幼兒通過(guò)教育初步具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一、     在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)人類與環(huán)境的關(guān)系