《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì),教案
《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì),教案
《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
水月無(wú)間供稿
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 交流自己喜歡的動(dòng)物。交流時(shí)做到態(tài)度自然、大方,能根據(jù)口語(yǔ)交際的要求進(jìn)行流利的表達(dá),內(nèi)容比較充實(shí)。
2. 寫一寫自己喜歡的動(dòng)物,要求具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)真情實(shí)感。寫好后與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處,互相修改習(xí)作。
3. 學(xué)習(xí)掌握透過(guò)字面理解作者思想感情的方法,并在說(shuō)話、作文中運(yùn)用。
4. 積累帶動(dòng)物名稱的成語(yǔ)。
課前準(zhǔn)備
1. 實(shí)物投影儀
2. 觀察、記錄自己喜歡的動(dòng)物(外形、脾氣、怎樣進(jìn)食、嬉戲、休息),或收集照片,描畫動(dòng)物。
3. 查找?guī)?dòng)物名稱的成語(yǔ)。
第一課時(shí)
口語(yǔ)交際
一、 談話導(dǎo)入
高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈祥、盡職的母雞……在喜愛(ài)他們的作者筆下,一只只小動(dòng)物栩栩如生.同學(xué)們,你有自己喜歡的動(dòng)物嗎?在于動(dòng)物的相處中,你一定覺(jué)得很有趣吧!今天,我們通過(guò)交流,共同分享這些樂(lè)趣,好嗎?
二、 全班交流
說(shuō)出自己最喜歡的動(dòng)物的名稱。
三、 分組交流
1 :分組:喜歡同一種動(dòng)物的同學(xué)自由組成一組。
2 出示要求:
a) 具體說(shuō)出動(dòng)物的特點(diǎn);
b) 表達(dá)真情實(shí)感;
c) 認(rèn)真聽(tīng),進(jìn)行評(píng)議。
3 分組交流。
四、全班匯報(bào)
匯報(bào)提示:
1 形式:可結(jié)合展示“觀察記錄”“動(dòng)物照片”“動(dòng)物畫像”或表演,進(jìn)行發(fā)言。
2 內(nèi)容:可從外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、休息等方面說(shuō)說(shuō)特點(diǎn)。
評(píng)價(jià)提示:
可采用問(wèn)答、發(fā)表看法、評(píng)選等方式,促進(jìn)學(xué)生積極互動(dòng)。
五、拓展延伸
喜歡同一種動(dòng)物的同學(xué)自由組成一組,把自己的“觀察記錄”“動(dòng)物照片”“動(dòng)物畫像”等材料組合成一份手抄報(bào),向大家展示自己最喜歡的動(dòng)物。
第二、三課時(shí)
作文
l 展示臺(tái)
展示各組完成的手抄報(bào),激發(fā)興趣。
l 明確習(xí)作要求
學(xué)生自讀習(xí)作提示,:明確要求:具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)真情實(shí)感。
l 精彩回放
1 回憶自己和動(dòng)物相處中發(fā)生的事。注意哪些情景給你留下的印象最深。
2 與同桌交流印象最深的一幕。
l 習(xí)作與評(píng)議
1 學(xué)生試寫,教師巡視,了解情況,個(gè)別指導(dǎo)。
2 出示學(xué)生習(xí)作片段,引導(dǎo)評(píng)議,進(jìn)行修改。
3 四人小組輪流讀自己的習(xí)作,共同進(jìn)行評(píng)議。教師巡視,及時(shí)點(diǎn)撥。
4 每組推選一個(gè)精彩片斷,交流賞析。
l 修改習(xí)作,謄寫習(xí)作。
l 展示優(yōu)秀習(xí)作
優(yōu)秀習(xí)作貼在“學(xué)習(xí)園地”展示,其他同學(xué)參觀評(píng)議。
第四課時(shí)
l 我的發(fā)現(xiàn)
1 自由讀文中的三個(gè)句子。
2想一想:小林和小東有什么發(fā)現(xiàn),你同意他們的看法嗎?為什么?
3 小林說(shuō)的“學(xué)習(xí)運(yùn)用這種方法”指的是什么?
4 再?gòu)恼n文中找出類似的句子,說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
?。?)自主發(fā)現(xiàn);
?。?)組內(nèi)交流。
5 想想生活中是否有這樣的例子,進(jìn)行交流。
6 聯(lián)系自己的習(xí)作,有運(yùn)用這種方法嗎?
l 日積月累
1 自讀成語(yǔ),要求讀的正確。
2 你發(fā)現(xiàn)這些詞有什么特點(diǎn)/。
3 自選一個(gè)成語(yǔ),講講成語(yǔ)的故事或意思。
4 游戲:成語(yǔ)接龍
5 競(jìng)賽。每組推薦一名學(xué)生在括號(hào)里填上動(dòng)物的名稱??纯凑l(shuí)是勝者。
九(?。┮幻 ?duì)( )彈琴 如(?。┑盟 。ā。┧篮?br> 杯弓(?。┯啊 。ā。┟馄ぁ 。ā。┝㈦u群 指(?。轳R
為(?。┳鱾t 車水( )龍 萬(wàn)(?。└隆 ¢T可羅(?。?br> ( ) ( )點(diǎn)水 順手牽(?。 “Вā。┍橐啊 ”ь^(?。└Z
課外延伸
嘗試積累帶有十二生肖的成語(yǔ)。
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