《打電話(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《打電話(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《打電話(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《打電話(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
佚名

 
  一、教學(xué)目標(biāo)
  ?。?、通過(guò)閱讀,練習(xí),知道打電話(huà)的一般步驟。
  ?。?、知道通電話(huà)時(shí)做到講話(huà)內(nèi)容集中,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,口齒清楚。
  ?。?、學(xué)會(huì)打電話(huà)并懂得打電話(huà)中的禮貌用語(yǔ)。
  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
  ?。薄⒅攸c(diǎn):打電話(huà)的一般步驟。
  ?。?、難點(diǎn):打電話(huà)內(nèi)容集中,語(yǔ)氣簡(jiǎn)潔。
  三、教學(xué)過(guò)程:

 ?。?、提問(wèn)激趣,導(dǎo)入課題。
    小朋友,三(1)班王小紅同學(xué)因?yàn)閷W(xué)校組織看電影,要遲點(diǎn)回家,又怕媽媽在家等她。你們能幫她想個(gè)辦法,怎樣讓她媽媽在家里知道這個(gè)事兒?(引導(dǎo)學(xué)生明白打電話(huà)比較快、方便)
 ?。病⒆x一讀。
  (1)讀1―2自然段,想想打電話(huà)首先要做什么?
 ?。ǎ玻┠阒涝趺礃訐芴?hào)碼嗎?
 ?。ǎ常┰鯓又捞?hào)碼已經(jīng)撥通了?
 ?。?、聽(tīng)示范電話(huà),思考問(wèn)題。
 ?。ǎ保┞?tīng)錄音――電話(huà)對(duì)話(huà)。
 ?。ǎ玻┧伎加懻摚?br>  ?。痢浺羰钦l(shuí)與誰(shuí)的電話(huà)對(duì)話(huà)?
  ?。隆⑼跣〖t想告訴媽媽什么?
  ?。?、改:你覺(jué)得打電話(huà)中應(yīng)注意什么?
 ?。ǎ常熜〗Y(jié):A、通話(huà)時(shí),做到內(nèi)容集中,語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要。
        ?。?、通知時(shí)要注意使用禮貌用語(yǔ)。
 ?。?、試一試(分角色)
    同桌之間――學(xué)生上臺(tái)表演――師檢查(選2名中下生演)
 ?。?、練一練。
 ?。ǎ保╅喿x課文第3部分,思考:
  ?。痢⑼趿忠螂娫?huà)給誰(shuí)?怎樣稱(chēng)呼?
  ?。?、告訴王林媽媽什么事?
  ?。?、這個(gè)電話(huà)你該怎么打?
 ?。ǎ玻z查
 ?。ǎ常┰谡f(shuō)C的基礎(chǔ)上,各自設(shè)計(jì)對(duì)話(huà)。
 ?。ǎ矗┳栽干吓_(tái)表演,共同評(píng)議。
 ?。ǎ担熜〗Y(jié)。
  (6)同桌練習(xí)。
  6、作業(yè)(選擇一題)
  (1)給班主任打個(gè)電話(huà),告訴自己家的電話(huà)號(hào)碼。
 ?。ǎ玻┙o遠(yuǎn)方的親戚打個(gè)電話(huà),告訴自己學(xué)會(huì)了打電話(huà)。
  (3)給本地少年宮打個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)有關(guān)事項(xiàng)。

  板書(shū):
             打電話(huà)
      先:   拿耳機(jī),撥號(hào)碼  接通電話(huà)
     接著:     向?qū)Ψ絾?wèn)好  問(wèn)清單位
      再:   請(qǐng)對(duì)方找通話(huà)人  作自我介紹
     然后:      開(kāi)始通話(huà)

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