體弱兒針對性鍛煉的階段性小結(jié)

體弱兒針對性鍛煉的階段性小結(jié)

  

體弱兒針對性鍛煉的階段性小結(jié)

通過觀察，發(fā)現(xiàn)在我們班的天天小朋友身高比同班小朋友矮些，也比較瘦些。食欲不強，進食量比較少，進餐時間長，較缺乏鍛煉，自理能力較差。針對孩子的具體情況，我們幫孩子制定了針對性鍛煉的計劃，經(jīng)過近兩個月的鍛煉，總結(jié)以下問題：

1體育鍛煉作為提高孩子的身體素質(zhì)的主要途徑，在每次的戶外活動著重鍛煉孩子的四肢力量以及平衡協(xié)調(diào)能力；鼓勵孩子大膽游戲。鍛煉的原則是：活動量由小漸多，由慢到快，循序漸進。以自身作為比較標準。

2針對孩子的情況，在兩浴活動中適當?shù)靥崾竞⒆?，隨著天氣的變化適當?shù)卦鰷p衣服，并開展簡單的感統(tǒng)訓練。如：踩平衡車、走輪胎、倒滑滑梯等。

3孩子的體質(zhì)有所增強，每天除加強鍛煉和護理外，最近孩子的胃口大好，每天都基本上能夠添飯，而且能夠保持飯桌的干凈。

4經(jīng)過一段時間的學習，孩子在自理能力方面有較大的進步，基本上能夠堅持自己的事情自己做。

5孩子基本保持較高的出勤，身體也健康無感冒。

6下階段目標：

（1）通過調(diào)控每天的運動量以促進孩子的食欲和睡眠質(zhì)量。

（2）每天注意提醒幼兒多喝水。

（3）進一步對孩子開展感統(tǒng)的訓練，加強孩子大、小肌肉的練習，提高能力。