關(guān)于青春期孩子的知識(shí) 需要父母真心包容
關(guān)于青春期孩子的知識(shí) 需要父母真心包容
多“放電”少責(zé)難??“為什么昨晚電視又看到那么晚?”“你怎么又在偷偷玩游戲?”“老是丟三落四,你就不能長(zhǎng)點(diǎn)記性呀”……你是否有一個(gè)正處于青春期的孩子?你是否常常因?yàn)樗姆N種行為發(fā)火?這些話是否已經(jīng)成為你的口頭禪了?那么你可要小心嘍,當(dāng)責(zé)備、批評(píng)、埋怨成為交流的高頻率話語(yǔ)時(shí),你和孩子之間的溝通已經(jīng)遭遇瓶頸了。?
平心靜氣 積極傾聽?
“媽媽這次數(shù)學(xué)我考了80分……”沒等孩子說(shuō)完,媽媽便暴跳如雷:“才考了80分!你一定沒有好好復(fù)習(xí)……”等到罵完了,孩子才輕輕地說(shuō),“這次考試特別難,我考了第三名。”這是一個(gè)很平常的生活場(chǎng)景,試想那孩子說(shuō)完后還會(huì)愿意跟媽媽說(shuō)什么嗎??
專家建議:要想話說(shuō)得好,首先要學(xué)會(huì)聽。孩子并不是不想把心里話告訴你,而是每天每次都被急匆匆地打斷。要讓孩子覺得你很在意和重視他的想法,你就要學(xué)會(huì)積極傾聽;要注意你的肢體語(yǔ)言,不要以一種居高臨下的態(tài)度面對(duì)孩子,面對(duì)面或并肩坐是最好的選擇,眼神要有間斷地注視著孩子,并不時(shí)點(diǎn)頭表示理解和接納。?
寬容至上 真心包容?
孩子一回家就躲進(jìn)房間?跟他說(shuō)話愛理不理?辛辛苦苦把他拉扯大,怎么能用這種態(tài)度對(duì)我!一不小心,也許你又要發(fā)火了。冷靜冷靜,你也有過青春期,想想你的父母當(dāng)年是如何地包容你,也試著努力站在孩子的位置體會(huì)他的感受吧!?
專家建議:多對(duì)孩子“放電”——“回來(lái)啦,冰箱里有你愛喝的飲料噢”、“試試看我煮的你愛吃的紅燒肉”,也許孩子不會(huì)立刻被你“電到”,但他們可不是木頭噢,相反還很敏感,只是不善表達(dá),你的關(guān)愛會(huì)在他們心中累積,量變到質(zhì)變的過程需要你的耐心守候。?
甩掉責(zé)備 巧用鼓勵(lì)?
也許你會(huì)說(shuō),我也常常表?yè)P(yáng)孩子啊,但為什么沒有起到推動(dòng)的作用呢?批評(píng)有學(xué)問,表?yè)P(yáng)也很有講究。有時(shí)家長(zhǎng)雖然說(shuō)了好話,但卻畫蛇添足:“這次考得不錯(cuò)嘛,如果上一次你也這么認(rèn)真就好了?!薄斑@頁(yè)字寫得很好嘛,如果前一頁(yè)也寫得這么干凈就好了?!辈灰裾J(rèn),你是否常常加上類似“如果……”之類的后半句。這看似不經(jīng)意的一句話,卻會(huì)讓孩子產(chǎn)生消極心理。?
專家指出,父母對(duì)孩子的過失“念念不忘”,這對(duì)實(shí)現(xiàn)鼓勵(lì)效果是最大的阻礙。在評(píng)價(jià)孩子時(shí)多挑一些好的說(shuō),把不好的留給孩子自己說(shuō)。拿到成績(jī)單先說(shuō)最好的那科吧,“這次你的語(yǔ)文考得不錯(cuò)嘛!”孩子會(huì)有些慚愧地說(shuō):“可是我的數(shù)學(xué)不太好。”“沒關(guān)系啊,繼續(xù)努力,相信下次會(huì)和語(yǔ)文一樣好?!蹦憧?,親切自然的鼓勵(lì)就這樣表達(dá)了,是不是很簡(jiǎn)單呢?
(編后:很多專家將孩子的青春期又稱為“仇親期”,這是由孩子生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)決定的,是青少年成長(zhǎng)過程中的必經(jīng)之路,某種程度上說(shuō)不是孩子的主觀意志能夠控制的。作為父母,應(yīng)該了解和理解孩子在青春期所特有的這種心理變化,認(rèn)識(shí)到孩子不是故意和家長(zhǎng)作對(duì),或是有意惹家長(zhǎng)生氣,而是為了體現(xiàn)他那不成熟的自我意識(shí),此時(shí)的家長(zhǎng)要平靜地對(duì)待孩子的抗?fàn)帲嘤蒙塘康目谖?,采取合作、寬容、理解、尊重、接納的態(tài)度與她們交流和溝通,避免誘發(fā)他們的逆反心理。當(dāng)孩子在家長(zhǎng)的呵護(hù)下,平穩(wěn)地趟過這段激流之后,迎接他們的將是一片坦途。)
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