家長不要問孩子“今天考得好嗎”
家長不要問孩子“今天考得好嗎”
“我的孩子這兩天回家怎么不愿意說話了?”“一談到學(xué)習(xí)女兒就嫌我煩,動不動還跳起來!”……這兩天,各區(qū)縣初、高中的期末考試正在進(jìn)行,不少孩子出現(xiàn)了不同程度的焦慮、疲勞、厭倦等心理問題,在初三、高三畢業(yè)班的學(xué)生中,這種狀況尤為突出。為此華東師大二附中首席語文教師、特級教師魏國良在一次家長會上,建議老師和家長擺正位置,理解孩子,要講究策略地幫助他們把握考試。在這次家長會上,本市一位張姓家長稱,他就讀初三的孩子這兩天情緒不穩(wěn)定,“不管放學(xué)回家還是考完一門回來,孩子都不愿意和我們說話。一和她提學(xué)習(xí)她就覺得煩,動不動還跳起來,對家里的小菜挑三揀四,出門時的行頭還要考慮再三!”另一位家長王女士對此補(bǔ)充道,“我的兒子嘴上說‘要努力了要加油了’,但是坐到寫字臺前不到兩分鐘又提不起勁了?!?
還有一些學(xué)生這些天狀態(tài)頗顯疲勞,不少負(fù)效應(yīng)也由此產(chǎn)生,學(xué)習(xí)的持久性和學(xué)習(xí)效率明顯下降,而看電視、打游戲時則特別亢奮。
對此,魏國良老師認(rèn)為,這些天學(xué)生出現(xiàn)焦慮、疲勞、厭倦、松弛等心理問題都是“考試綜合征”的明顯體現(xiàn),而學(xué)生出現(xiàn)這些“綜合征”也是正常的。家長在發(fā)現(xiàn)孩子有上述變化時,不應(yīng)該指責(zé)、教訓(xùn),而應(yīng)該了解掌握特殊階段學(xué)生心理問題的應(yīng)對方法。家長應(yīng)學(xué)會理解孩子,還要有策略地提出建議,有的家長在孩子考完試回來時就直截了當(dāng)?shù)貑枴敖裉炜嫉煤脝幔磕艿枚嗌俜??”孩子一聽就覺得煩。家長提建議時可以先不要提考試,讓孩子在適度的娛樂中先緩解一下對考試的焦慮,然后在吃飯時和孩子聊聊天,趁他高興時,隨機(jī)應(yīng)變、見縫插針地問問孩子情況,再給予適當(dāng)建議。
- 教育“神童”的秘訣也適應(yīng)普通孩子
- 效率對孩子來說,是束縛、是敵人
- 家庭教育的好辦法
- 家長幫孩子調(diào)整心態(tài)必須要做的事
- 李開復(fù)關(guān)于最好的父母什么樣的知識
- 關(guān)于親子關(guān)系中究竟應(yīng)該教育誰
- 別讓抑郁癥襲擊孩子的相關(guān)指導(dǎo)
- 讓孩子健康成長的成功家教
- 激發(fā)厭學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)的興趣
- 求知欲望為何過早凋零
- 過度呵護(hù)成孩子最大煩惱的相關(guān)知識
- 怎樣讓孩子喜歡你的教育
- 對孩子第一反抗期的特別關(guān)注
- 關(guān)于家庭教育的意義和方法的知識
- 幼兒園教育科研的管理政策
- 大班語言活動《小松鼠的尾巴》(語言)
- 鼓勵是良藥 幼兒尤需要
- 雙人文案一人一句139句
- 大班美術(shù)教案《影子游戲》反思
- 大班健康教案《快和慢》反思
- 香菇銷售朋友圈文案37句
- 推銷電子元件朋友圈文案39句
- 空間昵稱氣質(zhì)女生小清新陽光418個
- 五金商貿(mào)公司名字大全,五金行業(yè)取名大全有創(chuàng)意440個