英語課文 Lesson3wouldyoulikesome

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Lesson  3  would  you  like  some  soup?

教學(xué)目的:

1、理解noodles / dumpings / soup/  rice 這些單詞的意思,并能在句子中運(yùn)用這四個單詞回答what  is  this ? 的問句,會聽、說、讀這四個單詞在本篇中的每一個句式,

2、了解問句woulde   you  like  some noodles / dumpings / soup/  rice ?的使用方法及回答。

3、能用所學(xué)的單詞、句型進(jìn)行熟練的交流。

教學(xué)重點(diǎn):

1、單詞的認(rèn)讀和記憶。

2、句型的理解記憶和運(yùn)用。

教學(xué)難點(diǎn):woulde   you  like  some noodles / dumpings / soup/  rice 的靈活用法。

教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

教學(xué)用具:課件、錄音機(jī)、單詞圖片等。

第一課時

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)

1、師生問好

2、復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)單詞meat  /chicken /  fish,引出本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。

二、新授:

1、課件演示第一部分的動畫情景,學(xué)生分別觀看,明確動畫內(nèi)容。

2、讓學(xué)生找出并讀一讀句子內(nèi)所認(rèn)識的部分。

3、教學(xué)noodles / dumpings / soup/  rice。

4、出示光盤,學(xué)生跟讀錄音,教師領(lǐng)讀,學(xué)生自由讀、小組合作讀。

5、師生對話what  is  this?進(jìn)一步鞏固單詞的識記。

6、引出對話 Are  you  hungry ?

Yes,  I  am  hungry . . what  is  this?

It  is  noodles / dumpings / soup/  rice。

Let  us  eat /drink.

三、趣味操練

1、師生在不同的情境下互相練習(xí),靈活運(yùn)用所學(xué)句型。

Are  you  thisty?

Yes,  I  am thisty?.

what  is  this?

It  is  soup

Let  us  drink.

2、生生互相練習(xí),并表演對話。

四、課堂評價

完成活動手冊第三課第一部分

五、課堂小結(jié)

六、布置作業(yè)

 

第二課時

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)

1、師生問好

2、復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)單詞noodles / dumpings / soup/  rice,引出本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。

二、新授:

1、課件演示第一部分的動畫情景,學(xué)生分別觀看,明確動畫內(nèi)容。

2、讓學(xué)生找出并讀一讀句子內(nèi)所認(rèn)識的部分。

3、教學(xué)句型woulde   you  like  some noodles / dumpings / soup/  rice?

Yes  ,plese  .

No ,thanks

4、出示光盤,學(xué)生跟讀錄音,教師領(lǐng)讀,學(xué)生自由讀、小組合作讀。

5、師生對話woulde   you  like  some noodles / dumpings / soup/  rice?

Yes  ,plese  .

No ,thanks

三、趣味操練

1、師生在不同的情境下互相練習(xí),靈活運(yùn)用所學(xué)句型。

在家里,師作主人,生作客人:

woulde   you  like  some  dumpings?

Yes  ,plese

Thank  you .

2、生生互相練習(xí),并表演對話。

四、課堂評價

完成活動手冊第三課第二部分

五、課堂小結(jié)

六、布置作業(yè)