小學體育室內課教案

小學體育室內課教案

教材:1,體育常識:做游戲的好處 2,室內活動:勞動模仿操

第一部分:體育常識:做游戲的好處

教學目標:

能知道做游戲的好處.

能了解做游戲的要求.

能對游戲產生濃厚的興趣.

重點:游戲對身體的鍛煉作用.

難點:做好游戲的要求.

教學過程:

導入新課:

做一個小游戲,導入新課.在教室用一個小游戲來引出本課的學習內容,能一下子吸引學生的注意力.

學習新課:

借助課件學習游戲的好處:A,游戲能全面發(fā)展學生的身體素質,提高跑,跳,投等基本活動能力,增強體質.B,游戲能培養(yǎng)學生機智靈活,勇敢頑強的精神.C,游戲能培養(yǎng)學生遵守紀律,團結互助的集體主義精神.

怎樣做好游戲:首先要學會游戲的方法,確定游戲的規(guī)則和要求.其次要做好游戲的組織工作,如采用什么形式,分成幾組,場地,設備等.最后游戲時要注意安全,防止傷害事故的發(fā)生.

三,鞏固新課

教師說出一個游戲名稱,把學生分成幾個小組,讓學生自行組織游戲,看哪一組所學的知識能靈活運用.

第二部分:室內活動:勞動模仿操

教學目標:

讓學生了解勞動的意義,記住勞動模仿操4—6節(jié)的名稱和動作方法.

能完成4--6節(jié)勞動模仿操的分解動作,并能初步隨音樂將全套操連貫起來練習.

通過形象模仿,使學生體驗到勞動的艱辛和豐收取得成果的快樂心情.

重點:鋸樹,摘果實,運送果實的動作.

難點:能通過合作學練不斷地改進動作,提高動作的熟練性.

學練過程:

組織:各自站立在座位邊的過道里.

教法:1,觀看光碟,啟發(fā)學生從小熱愛勞動的意識.

2,指導組織學生分解學習各節(jié)動作.

3,組織學生合作學練,鞏固動作.

4,組織學生跟錄像,聽音樂進行練習.

學法:1,觀察動作,體驗出勞動的意義.

2,分解模仿各節(jié)操的動作,體驗勞動時的艱辛和歡樂.

3,兩人一組合作學練,相互提示,檢驗,提高動作熟練性.

4,隨音樂節(jié)拍快樂地體驗勞動.

要求:仔細觀察,大膽模仿.

素質練習:舉重物 4次,6次,8次

放松練習:聽音樂自編舞蹈進行放松.

板書設計:

做游戲的好處

好處:煉身體,養(yǎng)品質,練意志

要求:知方法,會組織,懂安全

課后小結:游戲是學生最喜愛的一項體育活動,如何更好地開展游戲,讓學生知道游戲的好處是很重要的,這樣學生就可以根據(jù)游戲的需要自己設計,以此來培養(yǎng)學生遵守紀律,團結互助的集體主義精神