教研月活動計(jì)劃
教研月活動計(jì)劃
大力開展“校本教研”活動,是當(dāng)前深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要舉措,是深化教學(xué)改革,促進(jìn)廣大教師專業(yè)成長的重要保證。為了切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,推動我校校本教研活動的廣泛持續(xù)地開展,特擬定我校2005年教研月活動計(jì)劃。
一、活動主題
“校本教研”的規(guī)范與創(chuàng)新
二、活動目的
本次教研月活動緊緊圍繞“創(chuàng)新教研機(jī)制,打造教研品牌,構(gòu)建教研文化”這個中心,引導(dǎo)全校教師以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課改實(shí)施過程中學(xué)校所面對的各種具體問題為對象,以教師為研究主體,廣泛開展教學(xué)研究活動,研究和解決實(shí)際問題,概括和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過開展教研月活動,建立和完善以校為本的教學(xué)研究制度和工作方式,逐步形成民主、開放、有效的教研機(jī)制。
三、參加對象
我校小學(xué)各學(xué)科任教教師。
四、活動時間
2005年10月10日至11月10日
五、組織形式
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),張 偉同志任組長,楊大明、譚其平、王萬元、陳江華同志為副組長,周定奎、張雪蓮、周彥媛、何淑玉、孫 國、李才金、蔣叢尤、周 勇、方 鴻為成員。
(二)舉辦一次新課程改革的專題講座,
由陳江華同志主講,并結(jié)合有關(guān)的課改碟片進(jìn)行,通過學(xué)習(xí)、討論,使廣大教師進(jìn)一步明確校本教研的意義、途徑和方法,調(diào)動廣大教師參與的積極性,提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。
(三)、行動研究。教師之間互幫互助,共同研究,是本校教研活動的重要形式,各年級組選派兩位教師主講,遵循“問題——設(shè)計(jì)——行動——總結(jié)”的基本流程,創(chuàng)造性地開展一次行動研究。通過上研究課、評課、說課等形式,每位教師結(jié)合自己教學(xué)工作中的實(shí)際問題展開討論,進(jìn)一步探討在課改中如何改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
負(fù)責(zé)上研究課的教師是:
一年級教研組;張雪蓮、周 濤。負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo):張 偉。
二年級教研組;周彥媛、成天芳。負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo):陳江華。
三年級教研組;丁明霞、蔣愛華。負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo):譚其平。
四年級教研組;劉德淑、黃雪蓮。負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)的教師:王順明。
五年級教研組;周召文、孫 國。負(fù)責(zé)督導(dǎo)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo):楊大明
六年級教研組;李才金、羅輝成。負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo):張 偉、譚其平。
體衛(wèi)藝電教教研組;周勇、方鴻。負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo):楊大明、陳江華。
(四)、成果推廣——通過教研活動的深入開展,學(xué)校和各教研組要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極推廣到教學(xué)實(shí)踐中。并推薦有探討價值的課題到甘井片區(qū)參加片區(qū)教學(xué)研究,做到成果共享,推薦語文、數(shù)學(xué)、體育課各一堂參加片區(qū)教學(xué)研究,分別由周玉紅、陳學(xué)發(fā)、周勇老師承擔(dān)。
(五)、在這次校本教研活動中應(yīng)完成的材料:
1、 每位教師撰寫一篇有關(guān)新課程教改方面的論文。學(xué)校擇優(yōu)推薦5篇到縣教育學(xué)會參評或推薦到市教育學(xué)會參評。
2、 每位教師撰寫一至二篇“課改日記” ,學(xué)校擇優(yōu)推薦5篇到縣教育學(xué)會參評。
3、 在本次教研月活動中,各教研組在認(rèn)真搞好評課、說課、上研究課的基礎(chǔ)上搞好記錄,并將記錄整理好后交教導(dǎo)處。
4、 每位教師撰寫一份優(yōu)質(zhì)教案。文稿紙書寫,最好是用A4紙打印。
5、 陳江華同志撰寫好業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座材料。
6、 譚其平同志負(fù)責(zé)搞好本次教研月工作的書面計(jì)劃、總結(jié)、各類資料的收集整理和上報表冊的統(tǒng)計(jì)等工作。
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