小兔子開鋪?zhàn)樱ㄕZ言）

小兔子開鋪?zhàn)樱ㄕZ言）

  

　　活動(dòng)目的：
    1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌，并能以游戲的形式進(jìn)行表演。

　　2、 能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞，練 習(xí)完整講述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、售貨廳，兒歌中所需的用品以及其他一些物品

　　2、 兔子頭飾一個(gè)猴子頭飾五個(gè)

　　3、 兒歌錄音磁帶一份

　　4、 畫有森林畫的黑板一塊（作帷幕用）

　　活動(dòng)過程：

　　一、 情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容

　　白：在一座大森林里，小兔子開了一家鋪?zhàn)印＃ㄟ呎f

　　邊拉開帷幕，幼兒看見的是小兔子在鋪?zhàn)永铩＃?

　　小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天新開了一家鋪

　　子，歡迎大家光臨。

　?。◣煶鰣?chǎng)）：哇！小兔子家開了鋪?zhàn)樱├蠋煄Т蠹胰?

　　看一看，鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西。（轉(zhuǎn)身向兔子，指著襪子）

　　這是什么東西？一共有多少？（請(qǐng)幼兒回答，學(xué)習(xí)正確使

　　用量詞：三雙襪子）

　　(再指著一排瓶子)這一排是什么？共有幾個(gè)？（請(qǐng)個(gè)

　　別能力較差的幼兒練習(xí)：四個(gè)瓶子）

　?。ń處熮D(zhuǎn)身對(duì)兔子）小兔子，這桌子也賣嗎？

　　兔子：賣，當(dāng)然賣咯！

　　師：哎，我看這桌子挺好的，小朋友們看看鋪?zhàn)永镉袔讖?

　　桌子？（指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞：張）

　?。◣熌闷饍砂阉芰系囊巫樱┠銈兛雌羻?？我們來

　　數(shù)數(shù)一共有多少，然后告訴大家。（指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“把”

　　這個(gè)量詞）

　　師：還有些什么？（老師尋找別的東西，突然發(fā)現(xiàn)）

　　瞧，這些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共幾

　　頂，我們來數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂，一共

　　五頂帽子。（幼兒練習(xí)頂這個(gè)量詞）這里的東西可真多呀！

　?。ㄍ蝗粊砹宋逯恍『镒樱?

　　之一：小兔子，我要買五頂帽子。

　　小兔子：啊？是幾頂？我沒聽清楚。

　　師：小朋友，小猴子要買多少帽子，告訴小兔子。

　?。ㄓ變糊R答：五頂帽子）

　　之二：小兔子，我要買四個(gè)瓶子。

　　之三：小兔子，我要買一張桌子。（老師幫小猴抬下）

　　之四：小兔子，我要買三雙