大班幼兒家園性格表現(xiàn)差異之調(diào)查研究

大班幼兒家園性格表現(xiàn)差異之調(diào)查研究

  

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內(nèi)容摘要：性格是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性心理特征。良好的性格是健康心理的重要組成部分。幼兒在家庭和幼兒園兩個(gè)不同場(chǎng)所所表現(xiàn)出的性格存在諸多差異，主要表現(xiàn)在好奇心、意志品質(zhì)、待人態(tài)度、勞動(dòng)觀(guān)念、獨(dú)立性、自尊心與自信心等6方面。本文針對(duì)這6個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查，研究其主要的影響因素，以期為幼兒實(shí)施有效的教育提供參考。

 

關(guān)鍵詞：幼兒  家園  性格表現(xiàn)  差異  調(diào)查  研究

一、          前言

聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織（WHO）曾對(duì)健康下了這樣的定義：“健康不僅僅是沒(méi)有疾病，而且是身體上、心理上和社會(huì)上的完好狀態(tài)，進(jìn)一步達(dá)到完全康寧。”這一新概念表明健康不僅是指生理健康，而且心理健康更為重要，如果一個(gè)生理殘疾的人，有了健康的心理，他就能以樂(lè)觀(guān)的情緒，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，去克服種種困難，正確面對(duì)人生，有的還成為生活的強(qiáng)者。但如果一個(gè)人心理不健康，有人格和行為障礙，輕者使生理健康受到影響，嚴(yán)重者還會(huì)自己毀滅自己的軀體，釀成悲劇。心理健康，一般是指人的智力正常，情緒良好，個(gè)性健全，能適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，心理行為符合年齡特征標(biāo)準(zhǔn)的心理狀態(tài)。