大班幼兒舞蹈表現(xiàn)力培養(yǎng)的研究

大班幼兒舞蹈表現(xiàn)力培養(yǎng)的研究

大班幼兒舞蹈表現(xiàn)力培養(yǎng)的研究

  

 

 

課題成果形式:

1、專題總結 

2、教育活動系列設計

 

五、問題的指出

    幼兒舞蹈是一種以模仿動作為主,經(jīng)過藝術加工、整理、組織而成的特殊動作,起伏的旋律、鮮明的節(jié)奏、生動的舞蹈內容,不僅能使兒童獲得愉快的情緒,還能有效地提高兒童對事物的理解和認識能力。教育家活爾特、特里從人的身體素質、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈的重要性。對身體來說,舞蹈可以強身、健體、糾正錯誤姿態(tài)、調整肌肉、加強動作準確性,在情感方面,舞蹈對幼兒適應團體活動,接受領導遵守紀律都有幫助,對兒童的個人言行、表情達意也有助益;跳舞除了身體和情感并用,還要精神集中,身體才能按規(guī)定的形式舞動。幼兒學習舞蹈,不僅有利于他們身體的健康成