送孩子一把通向成功之門的鑰匙――興趣

送孩子一把通向成功之門的鑰匙――興趣

  

何謂興趣？興趣是力求認識某種事物或者愛好某種活動的一種強烈的傾向。他表現為個體對某種事物或從事某項活動的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應。人的興趣是在需要的基礎上,在活動中發(fā)生、發(fā)展起來的。需要的對象也就是興趣的對象。正是由于人們對于某些事物產生需要，才會對這些事物發(fā)生興趣。興趣是認識和從事活動的巨大動力，是推動人們去尋求知識和從事活動的心理因素。

興趣在幼兒的學習和一切活動中起著動力作用。興趣是引起和保持注意的重要因素，幼兒對感興趣的事物，總是愉快地、主動地去探究它。興趣使幼兒集中注意，產生愉快、緊張的心理狀態(tài)，對認識過程產生積極的影響。興趣是幼兒打開成功之門的鑰匙，作為教師，我們有責任為幼兒打造這把鑰匙，讓他們走向成功、體驗快樂。

一、細致觀察了解幼兒的興趣。

《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：教育活動的選擇應注重貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題。只有選擇了幼兒感興趣的事物和問題作為教育的內容，幼兒才有可能全身心地投入，才有可能豐富經驗、拓展視野。為了了解孩子們的興趣所在，作為教師的我們就必須細致觀察每一個幼兒，傾聽他們的心聲，走進他們的世界，真正成為孩子們活動中的支持者、合作者、引導者。

1、關注中傾聽孩子的心聲。

孩子作為獨立的個體每天與我們朝夕相處。他們與每一個成人一樣有著自己的想法，自己的渴望，自己的追求。只有以尊重為前提、以信任為基礎，給他們以無微不至地關注，才能真