創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化 豐富孩子視野

創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化 豐富孩子視野

創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化 豐富孩子視野

  根據(jù)小班幼兒活潑可愛、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),我和趙老師精心設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)精彩欄目:

  室外的《心靈之約》欄目 ,是家園溝通的窗口,通過這個(gè)“窗口”,可以向家長(zhǎng)反映孩子在園的表現(xiàn),也可以向家長(zhǎng)了解孩子在家的情況。這樣彼此溝通,有利于針對(duì)性地教育孩子,增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)教育教學(xué)工作的進(jìn)展,適應(yīng)素質(zhì)教育的順利實(shí)施。

  室內(nèi)的〈〈愛心教育〉〉欄目,是幼兒園教育活動(dòng)中的一個(gè)永恒的話題,也是對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)奠基工程。愛心教育的實(shí)施對(duì)幼兒一生的健康發(fā)展,起著促進(jìn)性的作用。寓意是教師要用愛心,雙手托起明天的太陽(yáng)(孩子就是我們心中的太陽(yáng)),孩子可以從中認(rèn)識(shí)左右手各五個(gè)手指,使幼兒對(duì)數(shù)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

  《鯉魚吹泡泡》顏色鮮艷,對(duì)孩子特別有吸引力,是讓孩子認(rèn)識(shí)常見5種中顏色:紅、黃、綠、藍(lán)、紫,同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1―5的數(shù)字,加深對(duì)數(shù)的理解。

  《高高興興上幼兒園》一個(gè)小姑娘在花叢中唱歌,花兒在笑、鳥兒在叫、蝴蝶在伴舞,是多么幸福,這樣給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)歡樂的氣氛。從而教育孩子高高興興上幼兒園,體驗(yàn)集體生活的快樂。

  《陽(yáng)光苗苗》欄目,用四種常見的幾何圖形(三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形)卡片做底面,貼上寶寶的照片,再分別登記孩子的姓名、性別、出生年月,可以給孩子的童年生活增添無窮樂趣。
小班孩子對(duì)動(dòng)物特別感興趣,在家愿意接近小動(dòng)物,把小動(dòng)物作為自己的小伙伴,針對(duì)這種情況,我倆把十二生肖的剪貼畫,貼在玻璃窗上,雖然不那么生動(dòng)形象,但是孩子們特別喜歡,有的小朋友不僅知道自己的屬相,而且還知道爸爸、媽媽的屬相,加深了幼兒對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛。