2022-10-07
目的：1、宣傳目的：使社會(huì)了解我園的活動(dòng),并對(duì)我園的教育教學(xué)給予肯定.2：活動(dòng)目的：(1)加強(qiáng)幼兒園和家庭的聯(lián)系;讓家長(zhǎng)通過(guò)參于到我們的活動(dòng)中的方式,進(jìn)一步了解我年級(jí)的教學(xué)活動(dòng).(2)通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)教師和家長(zhǎng)、家庭與家庭、
2022-10-07
賽龍舟活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)與同伴商量，合作游戲，體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。能靈活和創(chuàng)造性地玩游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 平衡木一張，小椅子兩張，皮球報(bào)紙若干，龍的頭飾3~4個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒自由結(jié)伴嘗試下列游戲：1、兩人從兩邊同時(shí)走上獨(dú)木
2022-10-07
游戲名稱：投彩球 （大班） 設(shè)計(jì)者：方翠榮目的：復(fù)習(xí)反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。準(zhǔn)備；彩球1個(gè)玩法：拋球者說(shuō)出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說(shuō)出對(duì)應(yīng)的反義詞，如小（白、丑陋、粗糙）。游戲反復(fù)進(jìn)行。
2022-10-07
設(shè)計(jì)意圖：活動(dòng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)來(lái)源于，紙是幼兒日常生活所熟悉的東西。幼兒常常用它來(lái)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工作品。在觀察中發(fā)現(xiàn)大班下學(xué)期的幼兒在創(chuàng)造思維（主要是求異性發(fā)散性）上有了明顯地發(fā)展，他們已不滿足于
2022-10-07
目標(biāo)：熟練掌握8的分合法準(zhǔn)備：數(shù)字卡 棋盤(pán) 不同顏色的棋子 旋轉(zhuǎn)六面體 各色旗撲克牌 玩法：每組5名幼兒，一幅棋盤(pán)，每位幼兒一套1――7的撲克牌，每名幼兒持一粒不同顏色的棋子，將各自的棋子放在起點(diǎn)，按照自己
2022-10-07
1．十和四四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，莫把四字說(shuō)成十，休將十字說(shuō)成四。若要分清四十和十四，經(jīng)常練說(shuō)和四?！ ?．捉兔一位爺爺她姓顧，上街打醋又買(mǎi)布。買(mǎi)了布，打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。放下布，擱下兔，
2022-10-07
1．十和四四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，莫把四字說(shuō)成十，休將十字說(shuō)成四。若要分清四十和十四，經(jīng)常練說(shuō)和四?！ ?．捉兔一位爺爺她姓顧，上街打醋又買(mǎi)布。買(mǎi)了布，打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。放下布，擱下兔，上前去追鷹和兔，
2022-10-07
● 活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調(diào)的能力，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。2、幼兒學(xué)會(huì)合理運(yùn)用自己的角色，通過(guò)行為、肢體的語(yǔ)言及相應(yīng)的操作來(lái)體現(xiàn)角色的特征?！?活動(dòng)準(zhǔn)備：各角色區(qū)標(biāo)志牌及胸卡；各區(qū)域隔斷用鞋架、桌椅、
2022-10-07
活動(dòng)內(nèi)容：手工區(qū)：花開(kāi)了數(shù)學(xué)區(qū)：看圖列式建構(gòu)區(qū)：春天的公園語(yǔ)言區(qū)：指偶劇表演區(qū)：春天在哪里活動(dòng)目的：1．讓幼兒運(yùn)用已掌握的手工技能制作春天的花。2．激發(fā)幼兒編題的興趣，讓幼兒學(xué)習(xí)看圖或分合式列算式，編加、減應(yīng)用題并列式?；顒?dòng)
2022-10-07
活動(dòng)班級(jí)：大班 活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的分工合作能力。 2、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：插接棒、粘貼板 活動(dòng)過(guò)程： 游戲拼插“美麗的家園” 1、出示老師拼插的范例圖，請(qǐng)幼兒觀察。 2、
2022-10-07
第一種 游戲名稱：開(kāi)火車(chē) 適用范圍： 用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語(yǔ)等。 這個(gè)游戲適用范圍比較廣，所做準(zhǔn)備也比較簡(jiǎn)單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學(xué)生興奮起來(lái)。但比較適合復(fù)習(xí)鞏固階段運(yùn)用。 游戲準(zhǔn)備：相關(guān)
2022-10-07
一．活動(dòng)目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒在玩陀螺的過(guò)程中，探索發(fā)現(xiàn)與陀螺旋轉(zhuǎn)有關(guān)的各種 相關(guān)因素。 2．積極參與探索活動(dòng)，萌發(fā)求知欲望，二．活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每張桌子上的筐內(nèi)有小陀螺 2、幼兒人手一份： 1號(hào)盒中形狀不同的小陀螺； 2號(hào)盒中轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)不同
2022-10-07
找找哪里不一樣（大班 ） ――智力活動(dòng)區(qū)域指導(dǎo) 一、 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察兩幅圖，比較兩 幅圖的不同點(diǎn)，并學(xué)會(huì)記錄。 2、 引導(dǎo)幼兒討論：怎 樣觀察才能找得多找得對(duì)。 二、 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具：四幅有差
2022-10-07
詞句游戲：有趣的線路圖一、 游戲目標(biāo)1、 幼兒對(duì)線條圖能展開(kāi)豐富的想象，促進(jìn)幼兒發(fā)散性、求異性思維的發(fā)展。2、 幼兒能清楚地將想象出的詞語(yǔ)運(yùn)用到語(yǔ)言活動(dòng)中。二、 游戲準(zhǔn)備組合圖兩人一幅，木珠兩
2022-10-07
足球游戲游戲名：走球玩法：（1）在場(chǎng)地放放好椅子，有一定的距離，幼兒在椅子的后面。（2）聽(tīng)口哨，幼兒開(kāi)始走，人要追隨著球跑，一直到終點(diǎn)，走S行。作用：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力，以及腳的速度。游戲名：搶球游戲玩法：一個(gè)人抱球蹲下，努力不讓對(duì)對(duì)手
2022-10-07
活動(dòng)目的： 1 利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2 培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活動(dòng)中積
2022-10-07
活動(dòng)內(nèi)容：1. Zoo Farm 2. After you!班級(jí)：大三班 人數(shù)：33人時(shí)間： 課時(shí)：30分鐘教師：活動(dòng)目標(biāo)：1.理解詞語(yǔ)含義，發(fā)音準(zhǔn)確。 2.喜歡玩游戲，用英語(yǔ)玩角色游戲。準(zhǔn)備：圖片、汽車(chē)方向盤(pán)、售票員?；顒?dòng)過(guò)程
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一、活動(dòng)目標(biāo)1．訓(xùn)練幼兒思維的靈活性、獨(dú)創(chuàng)性和豐富的想像力。2．通過(guò)創(chuàng)造性的講述，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）物質(zhì)準(zhǔn)備各種色紙、各種動(dòng)物名稱字卡。（二）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒已認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)動(dòng)物及其名稱。（三）環(huán)境
2022-10-07
第一種游戲──開(kāi)火車(chē)適用范圍：用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語(yǔ)等。這個(gè)游戲適用范圍比較廣，所做準(zhǔn)備也比較簡(jiǎn)單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學(xué)生興奮起來(lái)。但比較適合復(fù)習(xí)鞏固階段運(yùn)用。游戲準(zhǔn)備：相關(guān)字母、
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活動(dòng)目標(biāo)：1、 通過(guò)軟件學(xué)習(xí)故事《小貓釣魚(yú)》讓幼兒認(rèn)識(shí)字母“L”的大小寫(xiě)，并學(xué)習(xí)正確的敲擊方法。2、 培養(yǎng)幼兒做事一心一意，不要三心二意的良好習(xí)慣。3、 喜歡和電腦做游戲，發(fā)展幼兒細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、
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