我設(shè)計的標志

我設(shè)計的標志

  

 

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我設(shè)計的標志

活動目標

1、進一步激發(fā)幼兒對交通標志的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗設(shè)計標志，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

3、使幼兒學(xué)會按標志行動。

活動準備

1、將有關(guān)交通標志的圖片、書籍分別張貼或擺放在活動室。

2、幼兒準備自制標志所需的各種材料。

活動過程

1、談話導(dǎo)入主題

引導(dǎo)幼兒談話，回憶對交通標志的認識。

“你見過哪些交通標志？”“在哪里看到的？”“代表什么意思？”

2、講述

啟發(fā)幼兒思考講述：生活中如果沒有了標志會怎樣？

3、組織幼兒討論：幼兒園需要標志嗎？哪些地方需要標志？并組織幼兒

一起到戶外看一看，找一找。

4、制作生活中所需的標志

引導(dǎo)幼兒談一談自己想的標志并組織幼兒為幼兒園設(shè)計標志。

5、展示幼兒自制的標志。