《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計(jì)之四
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計(jì)之四
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計(jì)之四
佚名
一、教學(xué)目標(biāo):
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、兩條綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、通過(guò)閱讀課文,感悟雷利與爸爸訣別時(shí)的悲痛心情和制止戰(zhàn)爭(zhēng)的決心。體會(huì)他從心底里迸發(fā)出的讓世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)的美好情感。
二、教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:開(kāi)展"世紀(jì)回望,百年戰(zhàn)場(chǎng)"的活動(dòng):收集有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片、資料,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性有所了解,擴(kuò)大學(xué)習(xí)本課的知識(shí)背景,更好地體會(huì)作者的思想感情。
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入新課。
1、讓學(xué)生匯報(bào)課前收集的資料。
2、師述導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)人類(lèi)滿(mǎn)懷和平的渴望步入21世紀(jì)的時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)卻仍在這個(gè)星球繼續(xù)......愿這些戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面能夠到此靜止、凝固--成為歷史。這就是一個(gè)《中國(guó)孩子的呼聲》。
(二)初讀課文。
1、自讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀順詞句,讀通課文。遇到不懂的詞語(yǔ),盡量自己動(dòng)手掃清障礙。
2、檢查自學(xué)效果:指名輪讀課文,理解生詞意思。
(三)再讀課文。
1、學(xué)習(xí)課文第一段。
(1) 自由讀課文第一段,討論:"秘書(shū)長(zhǎng)為什么評(píng)價(jià)他爸爸是一個(gè)卓越的觀察員?"
(2) 齊讀。
2、學(xué)習(xí)課文第二段。
(1) 學(xué)生自由讀這兩個(gè)自然段要怎樣讀?為什么要這樣讀?
(2) 指名讀,評(píng)議,練讀。
(3) 全班練讀第二段,讀出雷利與爸爸依依不舍的語(yǔ)氣。
(4) 學(xué)生自讀第三段后,用悲傷的音樂(lè)作背景,讓學(xué)生配樂(lè)朗讀。
3、學(xué)習(xí)課文第三段。
(1) 師述:爸爸為維護(hù)世界和平而英勇獻(xiàn)身了,作為兒子的"我"怎樣呢?
(2) 自讀課文第四五自然段,用自己的話說(shuō)說(shuō)雷利的決心與呼吁。注意用上"彌漫"、"威脅"、"嬌嫩"、"比例失調(diào)、""制止"、"充滿(mǎn)"等詞。
(四)齊讀全文。
(五)注意書(shū)信的格式。