大班《動物過冬》說課稿

大班《動物過冬》說課稿

  

大班綜合活動《動物過冬》說課稿

各位評委老師，大家好：

今天我說課的內(nèi)容是大班綜合活動《動物過冬》，這是幼兒園建構式課題《動物，我們的朋友》主題活動中的一個活動。

一、           說教材

動物是孩子們樂于觀察的對象，各種動物的不同外形特征，生活習性常會引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了，人們穿上了厚厚的冬裝，動物們不怕冷嗎？它們是怎樣過冬的呢？在進行主題活動《動物，我們的朋友》過程中，幼兒表現(xiàn)出極大的興趣。我以“動物過冬”為切入?yún)?，激發(fā)幼兒對動物的探索欲望，加深幼兒愛護動物的積極情感。

大班幼兒對動物的特征、生活習性等已積累了一定的經(jīng)驗，根據(jù)大班幼兒發(fā)展水平和幼兒學習科學的特點，我確定了以下活動目標：

１、了解動物不同于人類的過冬方式，理解動物的生活習性與季節(jié)的關系。

２、激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣、滿足其好奇心，加深幼兒愛護動物的積極情感。

根據(jù)《綱要》中科學教育的指導思想和幼兒教育已有經(jīng)驗水平，我認為本次活動的重點難點是“讓幼兒了解動物的過冬方式以及理解動物的生活習性與季節(jié)的關系”。

我利用多媒體教學及啟發(fā)性提問，讓幼兒主動探究，從而將抽象的科學知識變得通俗易懂，使活動的難點得以有效的突破。

結合本次活動目標，我做了以下準備：

１、