什么是“說課”

什么是“說課”

  

什么是＂說課＂

這里所講的說課是指在確定某一活動課題之后，對課題進行分析，并對活動的設計進行系統(tǒng)講述的一種教學準備活動．所要講述的內容包括對課題的理解，對教法，學法的運用，對教學程序的設計及理論指導的分析等．幼兒園的＂說課＂是一種行之有效的教研活動形式，而幼兒師范聲的＂說課＂訓練則側重在理論聯(lián)系實際，鞏固目標意識，培養(yǎng)分析表達能力．

實踐證明，在教學活動設計中，運用＂說課＂著一形式，有利于提高學生教學設計的能力，讓學生不去照搬照抄別人的計劃，而是學會用頭腦創(chuàng)造性的設計教學活動．其次，說課時要寫講稿并要當眾表達出來，著有利于提高學生的口語表達能力和寫作能力．第三，高質量的說課必須是在認真分析的基礎上進行的，因此，這有利于提高學生分析問題和解決問題的能力．最后就是能有效的提高學生運用已學的理論知識指導設計實踐的能力，在說課中，學生不僅要說出教什么，怎么教，更要說出為什么這樣教，這對于提高學生運用理論知識的能力起到積極的作用．