12《海濱小城》

12《海濱小城》

12《海濱小城》

  教學(xué)要求:
   1、了解海濱小城的美麗、整潔,受到熱愛家鄉(xiāng)的教育。
   2、學(xué)習(xí)作者觀察景物的方法,提高觀察能力。
   3、練習(xí)給課文分段,歸納段落大意。
  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
    體會(huì)海濱小城景色的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)的觀察方法。
  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)檢查。
   1、檢查背誦《五彩池》二、三自然段。
   2、聽寫前課詞語。
  二、導(dǎo)入新課。
    板書課題。
    “濱”是什么意思?(水邊)海濱小城是什么意思?
  三、自學(xué)課文。
   1、提出自學(xué)要求:
     小聲朗讀課文,不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍,想一想,每個(gè)自然段講的是什么。
   2、學(xué)生自學(xué),教師巡視。
  四、檢查自學(xué)情況。
   1、指名讀課文,每人讀一個(gè)自然段。
   2、說說每個(gè)自然段講了什么。
  五、討論交流。
   1、課文講了哪些方面的內(nèi)容?
   2、哪些自然段講海濱景色的?
   3、哪些自然段講小城景色的?
   4、課文先寫海濱,后寫小城,是按什么順序?qū)懙模?BR>   5、這篇課文如何分段?一(1-3);二(4-6);三(7)
  六、總結(jié):用自己的話說說這座海濱小城美麗整潔。
  七、布置作業(yè):
    朗讀課文。

  板書設(shè)計(jì):
             28海濱小城