《但愿人長久》教學設計

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 教學要點:精讀課文,抓重點詞句的朗讀理解,從而理解詞的內(nèi)容,領(lǐng)略詞的意境;并相機進行美的教育。
  教學過程:

  一、復習引入
   1、演示課件:(皓月當空,萬里無云的圖片)
     同學們,這是一年一度的中秋節(jié),你能描繪一下圖上的景色嗎?
     在月色如此美的中秋佳節(jié),你們家通常是怎樣渡過的呢?
   2、引入:(課件出示圖片)
     一年一度的中秋節(jié)到了,人們都在歡歡喜喜地品嘗著瓜果,觀賞著明月,只有文學家蘇軾卻心緒不寧。同學們,蘇軾為什么在中秋之夜心緒不寧呢?你們想知道嗎?
     請同學們自由讀課文。
  二、學習課文2、3小節(jié)
    1、同學們,你們讀到了嗎,蘇軾為什么心緒不寧呢?
    2、學生交流
      根據(jù)交流重點抓“手足情深”“形影不離”“又有”等詞的理解體會
      A、你從哪里看出他們倆手足情深呢?(小時侯……)
      B、你從“形影不離”這個詞中能體會到什么呢?
      C、“如今屈指算來,分別又有七個年頭了!”從這句話中你又有什么體會,主要是從哪個詞中體會到的?
    3、指導朗讀
      結(jié)合學生的交流,請他們讀
      你能讀好么?你能把這種感情讀出來嗎?你會用朗讀表現(xiàn)嗎?
    4、引說:
      蘇軾之所以會如此“心緒不寧”,是因為――(蘇軾在思念著弟弟)是啊,蘇軾跟弟弟――(手足情深),小時侯――……長大以后――……如今屈指算來――……怪不得蘇軾會這樣――(思念弟弟呢?。?br>  三、學習課文第4節(jié)
    1、過渡:(演示課件:課文插圖)
      瞧,月亮漸漸西沉,抬頭望月,月光如水,它還透過窗子把銀光灑到床前,這是多么美的夜晚呀!同學們,在這樣的夜晚,你會做些什么,想些什么呢?
      可是在月色這么美麗的中秋節(jié)晚上,蘇軾躺在床上,心里不禁埋怨起來了。你們想知道蘇老先生為什么“埋怨”,究竟“埋怨”誰嗎?
    2、指名朗讀
      指導看圖
      同學們,這時候的蘇軾神情怎樣?(眼睜睜)
      那圓圓的明亮的月亮,好美,可是他眼睜睜地望著,會覺得怎樣?用你的朗讀來回答吧。指導讀好“偏偏”一詞。
    3、交流討論
      點擊課件出示課文插圖,指導看圖。
      師:同學們,看,明月當頭,月光如水,景色如此美麗,這個躺在床上的人如果就是你。那你現(xiàn)在是身在異鄉(xiāng),與親人朋友已分別多年,這時,你看著月亮會想些什么?自言自語說些什么呢?
    4、配樂朗讀
      是呀,在月亮這么圓這么明的中秋之夜,蘇軾卻見不到自己日夜思念的弟弟,心里是多么不好受呀!耳畔傳來憂傷的樂曲,更增添了蘇東坡的思念之情,感傷之情。
      指名朗讀,齊讀
  四、自由朗讀5、6小節(jié)
    1、過渡:蘇軾這么無奈這么惆悵,后來為什么又寬慰了呢?請同學們自己讀讀書
    2、交流討論
    ?、庞米约旱脑捲賮碚f說第一句的意思
     ?。ㄖ攸c理解“悲”“歡”“離”“合”,“隱”“現(xiàn)”“圓”“缺”的意思)
    ?、啤澳睦飼滥兀 蹦闶窃趺蠢斫獾??
     ⑶他還想到了什么呢?指名讀第二句
      聯(lián)系上文說說
    3、想到這里,蘇軾的心里就感到寬慰了許多,便低聲吟誦起來:
     ?。ㄕn件出示)
      ……
      人有悲歡離合,
      月有陰晴圓缺,
      此事古難全。
      但愿人長久,
      千里共嬋娟!
     學生跟著老師讀(師生共讀)
    4、指名讀,問:你們想了解這五行詞的意思嗎?課文已經(jīng)告訴我們了,自己找找吧,看哪位聰明的同學最先找到。
    5、指名再讀意思
      問:這意思你們都讀懂了嗎?
      指名讀意思
    6、出示“但愿人長久,千里共嬋娟!”
      你們能找到這句話的意思嗎?指名說
      你能聯(lián)系上文說說你的理解,體會嗎?
    7、出示詞文,師范讀
    8、指名生讀,提示:低聲吟誦
  五、總結(jié)
    1、同學們,讓我們一起有感情地朗讀全文,再來感受一次蘇老先生在中秋之夜的感情變化吧。
    2、同學們,你們想知道詞的全部嗎?
     出示:師范讀――課后你們自己去想想它的全部意思,好嗎?
       《水調(diào)歌頭》
         蘇軾
      丙辰中秋,歡飲達旦大醉,作此篇,兼懷子由。
      明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?
      我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?
      轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?
      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
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