《小英雄雨來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì),教案

《小英雄雨來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì),教案

《小英雄雨來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
　
　　一、教學(xué)要求
　　　1、通過(guò)在教師指導(dǎo)下的獨(dú)立閱讀，初步理解內(nèi)容，學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、憎恨敵人、機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。
　　　2、繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度閱讀課文，讀后能說(shuō)出每一部分的主要內(nèi)容。
　　　3、練習(xí)給每一部分課文加小標(biāo)題。
　　二、教學(xué)重點(diǎn)
　　　　用較快的速度閱讀課文，說(shuō)出每一部分的主要內(nèi)容。
　　三、教學(xué)時(shí)間　1課時(shí)。
　　四、教學(xué)過(guò)程

　?。ㄒ唬?、板書(shū)課題，提出本課教學(xué)要求。
　?。ǘ?、指導(dǎo)讀第一部分。
　　　　1、自讀課文，思考這一部分主要講了什么，劃出你認(rèn)為寫(xiě)得好的語(yǔ)句。
　　　　2、交流。
　　　　3、給這一部分加小標(biāo)題。
　　（三）、指導(dǎo)讀第二、三部分（過(guò)程同前）
　?。ㄋ模⒅笇?dǎo)讀第四部分。
　　　　1、自讀課文，劃出描寫(xiě)雨來(lái)心理活動(dòng)的句子，思考：敵人是怎樣對(duì)待雨來(lái)的？雨來(lái)是怎樣同敵人斗爭(zhēng)的？這部分主要講的是什么？
　　　　2、交流。
　?。ㄎ澹?、指導(dǎo)讀第五部分。
　　　　1、自讀課文，劃出寫(xiě)得美的句子，想想這一部分主要講的是什么？
　　　　2、有感情地朗讀。
　　（六）、指導(dǎo)讀第六部分。
　　　　　　自讀課文，劃出描寫(xiě)水中雨來(lái)的句子，想想這一部分主要說(shuō)的是什么，小標(biāo)題怎樣概括。
　　（七）、討論：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”在課文中出現(xiàn)了幾次，都是在什么情況下出現(xiàn)的？這樣寫(xiě)有什么作用？
　　（八）、討論：雨來(lái)有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？你是從哪兒看出來(lái)的？
　　（九）、有感情地朗讀描寫(xiě)還鄉(xiāng)河、蘆花村和小英雄雨來(lái)的句段。
　?。ㄊ?、作業(yè)。
　　　　1、朗讀課文。
　　　　2、摘錄寫(xiě)得美的句子。
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