幼兒區(qū)域活動(dòng)開展初探

幼兒區(qū)域活動(dòng)開展初探

  

幼兒園教育的主要任務(wù)是形成、發(fā)展和提高幼兒的素質(zhì)，而不是給幼兒灌輸多少知識(shí)，因此，以往灌輸式的知識(shí)教學(xué)是不能適應(yīng)形成、發(fā)展和提高幼兒素質(zhì)這一要求的。區(qū)域活動(dòng)作為一種幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)形式，已成為完成幼兒園教學(xué)任務(wù)的有效手段，及推動(dòng)幼教改革的一種重要教育活動(dòng)形式。它是教師通過設(shè)計(jì)、提供可供幼兒操作的環(huán)境特別是各種活動(dòng)材料，讓幼兒在和環(huán)境的相互作用中主動(dòng)地得到發(fā)展。

我班在園部的指導(dǎo)下，開展了對(duì)區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐探索，通過這一年多的實(shí)踐，取得了初步成效。具體展開如下：

一、師生互動(dòng)，設(shè)置分隔區(qū)域

蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)指出，對(duì)于幼兒生理和心理的正常發(fā)展來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備

一個(gè)適宜的環(huán)境是十分重要的。她說(shuō)：“必須注意為兒童期設(shè)置一個(gè)適當(dāng)?shù)氖澜绾鸵粋€(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，這是一個(gè)絕對(duì)迫切的需要。”只有給兒童準(zhǔn)備一個(gè)適宜的環(huán)境，才能開創(chuàng)一個(gè)教育的新紀(jì)元。那么，如何為幼兒提供一個(gè)適宜的環(huán)境呢？

1、          根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、興趣設(shè)置區(qū)域內(nèi)容

小班幼兒剛?cè)雸@，生活中的動(dòng)作對(duì)他們充滿了渴望、新鮮感。另外，因?yàn)閯傞_始相對(duì)獨(dú)立的生活，幼兒對(duì)日常生活的練習(xí)如整理物品、穿衣漱口、與人打招呼等都是非常必要的。于是，我們重點(diǎn)設(shè)置了“生活操作區(qū)”，看著孩子們?cè)趨^(qū)域里倒啊、折啊、切啊，是那樣的專注、滿足。

愛玩水是幼兒的天性，孩子們?cè)谙词?、洗臉時(shí)總是想趁機(jī)多玩回兒，也因此沒少挨生活老師的批評(píng)教育。我們想何不設(shè)置“嬉水區(qū)”，提供各種玩水的用具探索水的特性，在夏季時(shí)讓孩子們玩?zhèn)€痛快呢!

2、   &n