促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展的感官訓(xùn)練
時(shí)間:2022-10-11 16:49:49
促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展的感官訓(xùn)練
--- 淺談嘗試中的計(jì)算角隨著當(dāng)代社會的不斷發(fā)展,幼教改革也在不斷的深入,我們在學(xué)習(xí)了新的教育觀,兒童觀,以及在工作中碰到的各種問題后,嘗試了區(qū)角活動,我就根據(jù)自己的一些體驗(yàn)說說計(jì)算活動的一些改變。
孩子們的學(xué)習(xí)離不開各種感官,只有在感知覺發(fā)展的基礎(chǔ)上,方能進(jìn)一步發(fā)展認(rèn)知,形成概念,數(shù)學(xué)活動尤其是這樣的,只有通過各種適合孩子們的操作活動,才能讓孩子們的數(shù)的認(rèn)知能力得意充分發(fā)展,提高他們的數(shù)概念。那么如何來提高孩子們的感知覺呢,在計(jì)算角中我嘗試了各種操作性的游戲。
首先是視覺,它是孩子們最先看到的,而且,幼兒先入為主的影響,孩子們通常會對看到的有趣的東西感興趣會在看到以后才想去摸,去動,去學(xué)。在以往的教學(xué)課程中,總是老師出示幾份范例,要求孩子們在范例的狹義空間中模仿作題,這樣就形成老師灌輸,幼兒缺乏主動學(xué)習(xí),因此,針對這種刻板的接收,我借鑒了液體瓶教具,這是一些形狀,大小一致的透明瓶子,我在這些瓶子中裝如高低不同的有色液體,孩子們一開始便被那些色彩艷麗的顏色所吸引,理所當(dāng)然地就想去玩,所以,我在推出這個(gè)玩具時(shí),并不急于告訴孩子們怎么玩,而是讓他們自己在擺擺弄弄中發(fā)現(xiàn)了液體的不同,這樣通過視覺來讓孩子們辨別高低,多少,是能形成一定量的概念。還有,“小商店”,它擁有很多顏色的“小衣服”,在衣服上不僅有各種不同的數(shù)字,也有可以懸掛的小鉤子,孩子們在看到這些可愛的小東西時(shí)已經(jīng)很喜歡了,更不要說讓他們?nèi)ネ?,去擺弄,去操作了,于是就達(dá)到了玩中學(xué)的目的。
其次是聽覺,就是孩子們耳朵聽到的,在以前的數(shù)學(xué)活動中,我們不太注重聽覺的訓(xùn)練,認(rèn)為數(shù)學(xué)只要孩子們會寫,會讀,會算就行了,其實(shí)不然,聽覺對于孩子們數(shù)及量的了解是有一定幫助的。在操作活動“八音盒”中,我們在自制的圓筒中放入數(shù)量不等的沙石,孩子們自己搖,自己聽,很快他們便知道重的東西數(shù)量多,聲音響,而輕的東西數(shù)量少,聲音就輕,而且,為了提高孩子們的聽覺及對量的感覺,我們增加了聽的難度,在圓筒中裝入了不同數(shù)量的不同物體,如:沙石,米粒,錢幣等,這不僅可以提高孩子們對數(shù)量的認(rèn)識,也增長了孩子們一定的日常知識。
第三是觸覺,它是孩子們身體,皮膚,大小肌肉與外界的接觸,同時(shí)它也是最多元化的感覺。在數(shù)學(xué)活動中,我們就有這種接觸類的操作,但我們往往重視操作的結(jié)果,忽視操作的過程,使得孩子們的操作處于被動狀態(tài),觸覺得不到全面的伸延,對于數(shù)概念的了解也就只能停留在概念的表面,不能深入,只知道1+1=2,而不知道一加上一為什么等于二。因此,在計(jì)算角中我們推出了一系列的分合游戲玩具,如:“小老鼠餓了”,“分珠珠”,“雙色花片”等,通過有趣的動物,故事,玩具先引起幼兒的興趣,然后讓孩子們根據(jù)數(shù)字來操作分合,讓孩子們在操作中自己嘗試錯誤,自己更正錯誤,從操作錯誤中讓他們自己真正得到了解,掌握分合的規(guī)律。還有,在”幾何圖形拼板“活動中,孩子們可以根據(jù)自己的喜好選擇樣板拼搭,在拼拼放放中,體驗(yàn)圓形的光滑,三角形的三個(gè)角,長方形的長和寬等;在“計(jì)算老鼠”
推薦文章
- 沙水區(qū)材料的投放與使用
- 幼兒園區(qū)角活動的規(guī)則提示
- 新課程理念下區(qū)域活動的構(gòu)建之研究
- 在“區(qū)角活動”中實(shí)現(xiàn)良好的師幼互動
- 走進(jìn)區(qū)角活動講評方式
- 在區(qū)角活動中培養(yǎng)中班幼兒的勞動能力
- 尊重幼兒主體地位改善體育活動質(zhì)量
- 讓區(qū)域活動更具有魅力
- 在區(qū)角活動中促進(jìn)幼兒觀察力的發(fā)展
- 對幼兒園區(qū)域活動規(guī)則問題的幾點(diǎn)思考
- 如何適宜地投放材料
- 區(qū)角活動的指導(dǎo)與探索
- 區(qū)域活動開展心得
- 幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)探討:建立保障機(jī)制 促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展
- 我們出行真方便
- 大班散文欣賞:小鳥的歌
- 小小年紀(jì)美甲美發(fā)不利身心
- 酥藕丸子
- 媽媽,我想對您說_小學(xué)生作文:四年級
- 小班安全教案《冬天到》反思
- 小班音樂教案活動《兩只小小鴨》反思
- 幼兒園英語活動《Candy,Pie,Milk》中班教案反思
- 少兒職業(yè)體驗(yàn)推廣話語32句
- 咖啡創(chuàng)意朋友圈文案32句
- 婚紗攝影服務(wù)機(jī)構(gòu)朋友圈文案32句
- 甘肅旅游朋友圈文案34句
相關(guān)文章
- 促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展的感官訓(xùn)練
- 促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展的感官訓(xùn)練
- 幼兒園音樂課經(jīng)驗(yàn)論文:通過舞蹈活動,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展
- 依法辦園,以德立園,促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展
- 在自主體育活動中促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展
- 通過舞蹈活動,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展
- 淺談幽默感促進(jìn)幼兒非智力因素的發(fā)展
- 幼兒園跨班區(qū)域游戲《促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展的實(shí)踐研究方案》方案
- 促進(jìn)幼兒表演能力發(fā)展的教案:森林里的聚會
- 開展分享閱讀活動能否促進(jìn)幼兒交往能力的發(fā)展?
- 在藝術(shù)活動中促進(jìn)幼兒發(fā)展 激發(fā)幼兒的興趣
- 發(fā)展幼兒的空間方位感知能力的教案:好玩的泥巴游戲(原創(chuàng))
- 全面發(fā)展幼兒的教案:練習(xí)投擲紙球(原創(chuàng))
- 發(fā)展幼兒的感官的中班科學(xué)教案:認(rèn)識頭發(fā)
- 幼師經(jīng)驗(yàn)論文: 在繪畫活動中促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展