16《葡萄溝》教學設計之五

16《葡萄溝》教學設計之五

16《葡萄溝》教學設計之五

 教學要求:
  1.使學生從課文對葡萄溝的介紹與描繪中,知道我國新疆吐魯番的葡萄溝是盛產(chǎn)水果的好地方,激發(fā)他們熱愛偉大祖國的思想感情。
  2.按要求默讀課文,做到邊讀邊想。默讀一段話后,能劃出表示這一段話主要意思的句子和按要求填空。
  3.學會本課生字新詞。會用“熱情”造句,積累12個詞語。
  4.朗讀課文,背誦第一、二節(jié)。
  教學要點、難點:
 ?、倭私饩浜途涞穆?lián)系。
 ?、诶眄樏鑼憽瓣幏俊钡木渥?。
  教具準備:小黑板若干塊。
  教學時間:二課時
  教學過程:

               第一課時

  一、啟發(fā)談話,揭示課題
  1.板書課題:10.葡萄溝
  2.在我們的祖國邊疆有一個好地方,那就是――
  3.下面,聽老師朗讀課文,我們一起來領略一下新疆葡萄溝的美麗風光。
  二、師范讀課文
  三、自學課文
  1.標小節(jié)序號,自學生字詞,理解詞義,找出本文的多音字;
  2.讀通課文。
  四、檢查自學
  1.指名分節(jié)朗讀課文,正音:杏,陰
  2.多音字:好客,釘著,水分
  五、講讀第一節(jié)
  1.用――劃出本文的中心句;
  2.新疆葡萄溝好在什么地方?從文章找句子回答,用()表示。
   盛產(chǎn)水果
   葡萄多、美
   葡萄干有名
  我們先來學習第一節(jié)。
  3.自由朗讀第一節(jié),思考共有幾句話,每句講什么?
  4.點出“盛產(chǎn)”,自由讀第一句,請你談談你對這個詞的理解。(月月有水果)
  從哪些句中看出――五月有……七八月有……到九十月份……
  揭示總分關(guān)系。
  師引讀:那里盛產(chǎn)水果――
  第2句和第3句的關(guān)系是“總起分述”的關(guān)系。畫示意圖。
  5.齊讀第一段,背誦第一段。
  六、布置作業(yè)
  1.抄詞并家默;
  2.熟讀課文。

               第二課時
  一、導入新課
  1.上節(jié)課我們讀通了課文,知道了葡萄溝是個好地方是因為――(生答)
  出示:
  盛產(chǎn)水果;
  葡萄多、美;
  葡萄干有名
  2.我們還背誦了第一節(jié),指名背誦。
  接下來我們要學習葡萄多、美和葡萄干有名。
  二、體會葡萄多、美,葡萄干有名
  小黑板出示第二節(jié)
  1.引讀:葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉――,就像――,到了秋季――。要是這時你到葡萄溝去,熱情好客的老鄉(xiāng)――。葡萄溝真是一個葡萄的世界。
  2.從哪些句子可以看出那里為什么是葡萄的世界?自由朗讀這節(jié),自己體會。
  交流:
 ?、僬归_,一個個,綠色,涼棚(枝葉美)
  一個個――數(shù)量多
  展開――范圍大
  綠色――顏色美
  涼棚――枝葉茂密,向四處展開
  為什么說葡萄的枝葉像綠色的涼棚?(什么叫“涼棚”)
  “綠色的涼棚”和“一個個綠色的涼棚”有什么不同呢?
  讀出“枝葉美”的語氣。
  ②一大串,紅的、白的……五光十色,美麗極了。(葡萄美)
  把“五光十色”改成“五顏六色”好不好?為什么?
  “五光十色”體現(xiàn)了不僅顏色多,而且有光澤。
  “極了”――美到極點,加重語氣。
  讀出“葡萄美”的語氣,注意語速加快。
  ③熱情好客,準會摘下,最甜,吃個夠。(人情美)
  板書:老鄉(xiāng)熱情好客
  維吾爾族老鄉(xiāng)怎樣招待客人的呢?
  準會――一定會。
  什么叫“吃個夠”――葡萄多,想怎么吃就怎么吃。
  用熱情的語氣,讀出“人情美”。
  3.齊讀第三節(jié)。
  過渡:收下來的葡萄有的運到城市里去賣,有的運到山坡上的陰房里制成葡萄干。
  三、用繪畫的方法理解“陰房”
  師:陰房是什么樣子的,葡萄干是怎樣制成的呢?
  1.默讀第三節(jié),用――劃出陰房構(gòu)造的句子,用~~劃出制成葡萄干的句子。
  2.男生讀陰房的句子,女生讀制成葡萄干的句子。
  3.引讀:陰房――,樣子――,四壁――,上面――,里面――。葡萄干是怎樣制成的呢?――
  4.請你畫出陰房的樣子,葡萄干是怎樣制成的。體會陰房為什么要這樣設計?
  5.交流。
  6.師:設計出如此巧妙的陰房是我國勞動人民的勤勞、智慧的反映。
  板書:勤勞智慧
  四、朗讀全文,總結(jié)全文
  1.依據(jù)板書總結(jié)全文;
  2.讓我們面帶微笑朗讀全文,讓我們一起感受葡萄溝真是個好地方。
  五、課堂練習,完成課后習題
  六、布置作業(yè)
  1.熟讀、背誦課文
  2.寫段訓練:
  在我們祖國像葡萄溝那樣甚至比它更美好的地方還有很多很多,課外去尋找資料閱讀,然后以“××真是一個好地方”為題寫一段話。

  板書設計:
               10、葡萄溝
              盛產(chǎn)水果
    葡萄溝真是個好地方 葡萄多、美  老鄉(xiāng)熱情好客
              葡萄干有名  勤勞智慧◆