科學(xué)育兒不等式

科學(xué)育兒不等式

　　頑皮≠聰明。過分頑皮并不等于天真活潑，那些兒童也不比普通兒童聰明，長(zhǎng)大后也不見得更有出息。頑童絕大部分是由于父母過于溺愛所致，他們?nèi)涡?、好?dòng)，易于激怒，喜歡鬧事，成年后完成高等教育及找到理想職業(yè)的人較少?！?/P>

　　胖≠壯。胖瘦并非衡量小兒健康的標(biāo)準(zhǔn)，健壯的小孩一般具有以下特征：（1）無(wú)急慢性和先天性疾?。唬?）面色紅潤(rùn)，皮膚彈性好，毛發(fā)、指甲質(zhì)地光澤正常，體重增長(zhǎng)正常，并與身長(zhǎng)相符，無(wú)骨骼畸形；（3）聰明活潑，智力和精神發(fā)育正常；（4）適應(yīng)外部環(huán)境及社會(huì)的能力較強(qiáng)。　

　　愛≠理解。有的家長(zhǎng)只是一味地愛孩子，買各種各樣的營(yíng)養(yǎng)品，搬回大本大本的參考書。然而，當(dāng)孩子被課外作業(yè)壓得喘不過氣來的時(shí)候，當(dāng)他們考試成績(jī)不很理想的時(shí)候，他們更需要的是理解，每位家長(zhǎng)都應(yīng)懂得這一點(diǎn)。　

　　高智商≠高智能。那些在兒童時(shí)期被定為高智商的“神童”，成年后無(wú)建樹的俯拾皆是。美國(guó)心理學(xué)博士霍華德·加德納認(rèn)為，智能比智商包含更廣的能力，如語(yǔ)言能力、邏輯數(shù)學(xué)能力、音樂能力、身體活動(dòng)能力、人際關(guān)系能力、空間感知能力等。　

　　營(yíng)養(yǎng)藥≠營(yíng)養(yǎng)品。一些人把營(yíng)養(yǎng)藥當(dāng)成營(yíng)養(yǎng)品長(zhǎng)期服用，這是有害健康的。如人參蜂王漿，服用后可影響兒童正常生長(zhǎng)發(fā)育，促使性早熟；補(bǔ)血的營(yíng)養(yǎng)藥，如不按療程長(zhǎng)期服用，會(huì)引起鐵中毒，表現(xiàn)為嘔吐、腹痛、精神不振等?！?/P>

　　獨(dú)生子女≠問題子女。獨(dú)生子女往往意味著溺愛、孤獨(dú)、不適應(yīng)環(huán)境和以自我為中心，被當(dāng)成問題兒童來研究。最近中國(guó)兒童少年研究中心所做的一項(xiàng)聯(lián)合調(diào)查證實(shí)；獨(dú)生子女不是問題子女。獨(dú)生子女求知欲高，注重個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)，敢想敢說敢干，有強(qiáng)烈的創(chuàng)造性和現(xiàn)代技術(shù)的吸納能力。其缺點(diǎn)為依賴性較強(qiáng)，社交能力弱，對(duì)職業(yè)的適應(yīng)周期較長(zhǎng)，不愿從事艱苦工作，但這并不妨礙社會(huì)的正常分工和平衡發(fā)展?！?/P>

　　采編自：現(xiàn)代育兒報(bào)

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)