珠心算對(duì)兒童智能的影響

珠心算對(duì)兒童智能的影響

珠心算對(duì)兒童智能的影響

珠心算對(duì)兒童智能的影響
  
   中央教育科學(xué)研究所蔣志峰研究員對(duì)珠心算過(guò)程的腦機(jī)能心理實(shí)驗(yàn)室測(cè)試研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明了珠心算教育的優(yōu)越性:

1、腦功能發(fā)展情況好;

2、注意集中度及選擇靈活性有優(yōu)勢(shì);

3、信息提取能力較強(qiáng);

4、數(shù)字搜索能力較強(qiáng)。

我園領(lǐng)導(dǎo)很早認(rèn)識(shí)到珠心算對(duì)兒童智能發(fā)展的有益影響,早在1999年即前往南京學(xué)習(xí)珠心算的教學(xué)方法,并開(kāi)始了珠心算的教學(xué)試驗(yàn)。我們邊教學(xué)邊不斷的摸索更有利于孩子的教學(xué)方法,同時(shí)從各個(gè)方面獲取有關(guān)珠心算新的動(dòng)態(tài)以及新的訊息,總結(jié)歸納各種方法的優(yōu)點(diǎn),運(yùn)用到我們的教學(xué)中。6年來(lái),我園歷屆畢業(yè)的學(xué)生一屆比一屆的珠心算成績(jī)好,特別是今年的大班,在4月23日的“我園特色教育展示活動(dòng)”中孩子們能熟練的心算兩位不同數(shù)三筆連加連減,及一位數(shù)七筆連加連減。游戲“大轉(zhuǎn)盤”,有兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,左邊的轉(zhuǎn)盤代表十位,右邊的轉(zhuǎn)盤代表個(gè)位,每個(gè)轉(zhuǎn)盤上都有0~~9的數(shù)字,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤得出一個(gè)數(shù)字,即興出題,例如:69+57-89=  孩子們馬上心算出答案“等于37”。游戲“百寶箱”,家長(zhǎng)從“百寶箱”內(nèi)任意抽題3+6+9-7-8+5-1=   孩子們和計(jì)算器比一比速度和正確率,孩子們贏了計(jì)算器。

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