英語課文《Lesson14Australia》教學(xué)設(shè)計

英語課文《Lesson14Australia》教學(xué)設(shè)計

Lesson 14  Australia

主題：Australia

教學(xué)目標(biāo)：

1、認知目標(biāo)：

①初步了解澳大利亞，國旗、代數(shù)、美麗的海灘。

②熟練掌握表示方向的四個單詞。

2、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛國主義感情。

3、能力目標(biāo)：

①    學(xué)會自己查閱資料，培養(yǎng)解決問題的能力。

②    培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。

教學(xué)活動：

1、課前活動。

把學(xué)生分成五個組，分別代表五個國家的導(dǎo)游。各自站在表示這個國家的地圖下面。教師做一個游客，到各國去旅游，復(fù)習(xí)先到China ,U.S., U.K., Canada , 最后來到Australia。

（在這個環(huán)節(jié)中，既復(fù)習(xí)了國家的名稱，首都，所用的語言，表方向的詞，顏色等。同時在活動中又調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們樂于學(xué)。強調(diào)了“沉浸式”的學(xué)習(xí)方法。）

2、任務(wù)呈現(xiàn)。

你知道有關(guān)這個國家的什么事情，請你講給同學(xué)聽一聽。

今天我們來學(xué)習(xí)“Australia”

（自然過度，輕松接受）

3、鞏固新知。

聽錄音，看書跟讀。自問自答。

（鍛煉學(xué)生的聽力和分析解決問題的能力。）

4、創(chuàng)設(shè)情景，進行表演。

分組進行，讓學(xué)生根據(jù)今天所學(xué)的內(nèi)容自創(chuàng)情景，展開表演

（調(diào)動積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。）

5、展示點撥，共同評價。

請一組同學(xué)到前面表演，師生共同評價。

（體現(xiàn)學(xué)生的主動性，強調(diào)學(xué)習(xí)英語的交際能力）

6、結(jié)束課堂教學(xué)。