論文 中小學(xué)要上好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課

論文 中小學(xué)要上好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課是指學(xué)校統(tǒng)一安排，每學(xué)期有一定時(shí)間保證，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課有三個(gè)方面意義：

第一是體現(xiàn)了活動(dòng)課開(kāi)放性的特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，走向大自然，使學(xué)生們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。是體現(xiàn)了全面提高學(xué)生素質(zhì)教育的精神。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課把對(duì)學(xué)生的思想品德素質(zhì)、文化知識(shí)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)教育融為一體，有助于增強(qiáng)課程育人的整體功能，有利于全面落實(shí)義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)。有利于提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，有助于學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展。

第二是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課必須依照不同年級(jí)的年齡段特點(diǎn)安排不同形式不同內(nèi)容不同層次的活動(dòng)。一定要適合學(xué)生年齡段的心理、生理特點(diǎn)，使學(xué)生力所能及。既引起學(xué)生的濃厚興趣，又保障學(xué)生的身心健康。達(dá)到擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)才干、培養(yǎng)志趣的教育目的。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課可以每學(xué)期安排一次，課時(shí)量應(yīng)由活動(dòng)的內(nèi)容和形式而定。如軍訓(xùn)活動(dòng)課可以和“少年軍校”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。目前很多地區(qū)、學(xué)校和駐地軍隊(duì)、武警部隊(duì)掛勾成立了“少年軍?！?，定期組織軍訓(xùn)活動(dòng)。可以把軍訓(xùn)課和軍校的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展定期輪訓(xùn)，按軍訓(xùn)課程安排。遠(yuǎn)足活動(dòng)課可以和參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、建立“手拉手”友誼校等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)?？梢蚤_(kāi)展“走向大自然的懷抱”采集動(dòng)植物標(biāo)本等活動(dòng)。冬令營(yíng)、夏令營(yíng)活動(dòng)一定要設(shè)立專(zhuān)題，具有教育性和目的性。特別強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課的安全問(wèn)題，在課程計(jì)劃安排上要特別考慮到不安全隱患和因素，采取對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備措施，并且設(shè)立安全責(zé)任人，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課的安全。

第三是活動(dòng)課不是臨時(shí)安排的即興活動(dòng)，而是有計(jì)劃、有組織、有主題的課程安排。所以有條件的地方應(yīng)建立活動(dòng)課程基地。有條件的學(xué)校可以在適當(dāng)?shù)牡胤阶越ňC臺(tái)性的活動(dòng)基地。學(xué)校也可以和駐地部隊(duì)、工廠(chǎng)，可以和體育場(chǎng)館、博物館、紀(jì)念館、少兒活動(dòng)中心、少年宮、科技館等機(jī)構(gòu)掛勾，建立固定的活動(dòng)課基地，共同開(kāi)展好活動(dòng)課。這樣就可以使活動(dòng)課，特別是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課得到內(nèi)容、形式、時(shí)間、場(chǎng)地的落實(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)活動(dòng)課程規(guī)范化、系統(tǒng)化