研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報告
時間:2008-12-22 09:44:46
研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報告
作者:周平儒(四川省平昌中學(xué)教科室 四川平昌 636400)
【摘要】千差萬別的研究成果在撰文上也有一個共同的模式,即“題目、署名、前言、正文、結(jié)論”。對于中學(xué)生而言,更多的可能是小論文式的調(diào)查報告。本文從調(diào)查記錄、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與組成要素和調(diào)查報告協(xié)作的一般格式三方面闡述了研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報告的撰寫。
【關(guān)鍵詞】研究性學(xué)習(xí);調(diào)查報告;格式;撰寫
調(diào)查報告是用來進行科學(xué)研究和描述科研成果的文章,它對科技的發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)和社會進步起著推動作用。對于中學(xué)生來講,經(jīng)過一段時間的辛苦研究,取得了第一手素材,該撰寫調(diào)查報告了,這是一個重要環(huán)節(jié)。因為調(diào)查報告是你思想的外顯形式。一方面,通過寫調(diào)查報告,可以系統(tǒng)地組織你所要表達的思想;另一方面,大家通過報告可以了解你究竟都做了哪些工作,從而支持你的觀點。
一、調(diào)查記錄
調(diào)查研究是一項很細致的工作,要按照調(diào)查提綱一步一步地進行調(diào)查,提綱要包括調(diào)查對象各個方面的情況。
如果在研究中你采用的調(diào)查方法,建議你使用下面的記錄表。
表1、學(xué)生調(diào)查研究計劃表 年 月 日
課題名稱 調(diào)查目的、意義 調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查對象 調(diào)查時間、地點 調(diào)查方法與手段 調(diào)查步驟及日程安排 組織領(lǐng)導(dǎo)及人員分工 審批意見年 月 日(章)備注 如果在研究中你采用的調(diào)查方法是專訪某一個人,建議你使用下面的記錄表。 表2、學(xué)生訪談記錄表 課題題目:訪問日期:訪問者(學(xué)生):班級:同行者:被訪問者:職務(wù)(職稱): 專長:工作單位:訪問地點: 訪問方式(電話、書信、面對面、其他):訪問主題:訪問記錄(問答式): 記錄者:結(jié)論(專家意見、建議):訪問時間: 分鐘 專家簽名:二、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與組成要素調(diào)查報告具有以調(diào)查過程和結(jié)果來說明現(xiàn)象的特征。它一般包括題目、署名、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)論和建議、參考文獻、附錄這九個部分。 表3、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與組成要素 題目指明主要研究問題; 可加副標(biāo)匙,補無說明主標(biāo)題。署名調(diào)查報告的實際作者。單位作者的單位、作者的籍貫及作者單位所在地的郵政編碼。摘要對全文有—個大致的了解。關(guān)鍵詞起決定作用的詞語。前言1、調(diào)查動機與背景; 2、調(diào)查目的和意義; 3、有利和不利因素的分析。正文1、調(diào)查內(nèi)容:主要研究問題; 2、調(diào)查方法:時間、地點、對象、范圍、取樣及調(diào)查方式; 3、通過敘述、調(diào)查圖表、統(tǒng)計數(shù)字、有關(guān)文獻資料表述研究內(nèi)容。 兩種不同的寫法: 1、把調(diào)查的基本情況分成幾個并列的項目進行寫作; 2、按照邏輯順序、演變過程加以排列,層層深入地進行寫作。結(jié)論和建議1、概括某一現(xiàn)象的特點,規(guī)律和形成原困; 2、提出新的見解,新的理論和參考意見。參考文獻在報告最后列出重要的參考文獻。附錄各種調(diào)查表格、原始數(shù)據(jù)、研究記錄等。三、調(diào)查報告協(xié)作的一般格式
調(diào)查報告的格式?jīng)Q定于研究成果的內(nèi)容。研究成果因?qū)W科不同、選題不同、性質(zhì)不同、研究方法以及實驗過程、邏輯推理和結(jié)果的表現(xiàn)形式的不同而各有差異。具體撰寫時的一般格式包括如下幾個部分:
1、標(biāo)題
標(biāo)題是對調(diào)查報告的高度概括,是研究成果的集中體現(xiàn),常用一個動賓詞組去表達,基本要求是確切、簡潔、醒目和避免雷同。調(diào)查報告的題目可直接揭示論點,也可點明論述范圍。標(biāo)題可用判斷句、陳述句,也可用疑問句。標(biāo)題一般不要超過15個字,太長的標(biāo)題可分出副標(biāo)題來。標(biāo)題的構(gòu)思十分重要,好的標(biāo)題能引人入勝,能使人抓住調(diào)查報告的中心議題。
2、署名
署名的目的有三個:一是表明作者付出了辛勤的勞動代價;二是表示作者要對文章負責(zé);三是便于同行或讀者與作者聯(lián)系。為文章署名,只有文章的實際作者才應(yīng)該署名。是個人寫作的,署個人的姓名;是集體的成果,署集體的名字,也可以在集體的名義下,分署參加者個人的名字。
3、單位
單位包括作者的單位、作者的籍貫及作者單位所在地的郵政編碼。在署名下一格打上括號,在括號里寫上作者的單位,隔一個字寫上作者的籍貫,再隔一個字寫上作者單位所在地的郵編。
4、摘要
摘要是調(diào)查報告基本思想的縮影,是調(diào)查報告的簡單介紹,是濃縮了的情報信息,目的是使其他人對全文有—個大致的了解。
5、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是指文章中最關(guān)鍵、起決定作用的詞語。它是文章內(nèi)容、觀點、涉及的問題和類別等方面的標(biāo)志和提示。一篇文章關(guān)鍵詞的個數(shù)根據(jù)文章內(nèi)容需要可多可少,一般3—8個為宜。
6、前言
前言亦稱引言、引論、緒論、序論或?qū)д摚钦{(diào)查報告的開頭部分即開場白。主要內(nèi)容是提出問題、明確中心論點或闡明研究的原因、目的和方法,或介紹研究的背景、范圍及意義,以使其他人對論述的內(nèi)容先有個概括的了解。
7、正文
正文又稱本論,即調(diào)查報告的核心部分,它是展開論題,對論點進行分析論證,以表達你的見解和研究成果的中心部分,占調(diào)查報告的絕大篇幅。正文的內(nèi)容一般包括實驗方法、理論依據(jù)、實驗結(jié)果、分析與討論等。一篇報告只有想法、主張是不行的,必須經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)密的論證,才能確認觀點的合理性和真實性,才能使別人信服。因此,報告主題部分的論證是極為重要的。
8、結(jié)論
結(jié)論是調(diào)查報告的結(jié)束部分,即解決問題的部分,它起著畫龍點睛的作用,是整篇調(diào)查報告的歸結(jié)。但不是實驗結(jié)果的簡單重復(fù),而是經(jīng)過綜合分析,將各種數(shù)據(jù)材料連貫起來,思索判斷,邏輯推理,形成總體論點。結(jié)論是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本質(zhì)的規(guī)律,它與正文緊密銜接,與前言相呼應(yīng),使調(diào)查報告首尾呼應(yīng)。它還要求結(jié)論寫得措詞嚴(yán)謹、準(zhǔn)確、鮮明。
9、參考文獻
在報告最后列出重要的參考文獻目錄目的有三個:第一,表示對他人勞動成果的尊重;第二,可加大報告的信息量,提高報告的學(xué)術(shù)價值;第三,他人可以以此為線索查閱資料原文。凡是在調(diào)查報告寫作或研究過程中起到參考作用的文獻資料,都屬于參考文獻之列。
10、附錄
各種調(diào)查表格、原始數(shù)據(jù)、研究記錄等。
就中學(xué)生的調(diào)查報告來說,必須具備題目、署名、前言、正文、結(jié)論和建議、附錄這六個部分,其他不作統(tǒng)一要求。
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