幼兒園家長工作的目的和內(nèi)容
幼兒園家長工作的目的和內(nèi)容
一、幼兒園家長工作的目的
幼兒園家長工作的目的是:實現(xiàn)家園相互配合,同步教育,促進幼兒素質(zhì)的提高。這也是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。
有些幼兒園的老師認(rèn)為:“幼兒園的家長工作的目的在于教育家長?!被谶@樣的認(rèn)識,她們在實際工作中滿足于開家長會、設(shè)宣傳欄、辦家長學(xué)校。把“教育家長”作為家長工作的目的,反映認(rèn)識沒有到位。所謂“教育家長”主要是向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識,幫助家長提高家教水平,這是家長工作很重要的一項內(nèi)容,但不是家長工作的目的。向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識,幫助家長提高教養(yǎng)孩子的水平是為了家長更好地教育孩子,是為了使家園能配合一致地進行教育,促進孩子的發(fā)展。幼兒園開展家長會、宣傳欄、辦家長學(xué)校是完全必要的,但光做這些工作還是不夠的,還需要搞好家園間的經(jīng)常聯(lián)系與溝通,需要深入細(xì)致、個別化的家長工作,方能實現(xiàn)家園相互配合、同步教育,以促進幼兒素質(zhì)的提高。
有些幼兒園老師一味地要求家長配合幼兒完成某些教學(xué)任務(wù),讓家長根據(jù)幼兒園教學(xué)內(nèi)容,讓孩子在家復(fù)述故事、背誦兒歌、算算術(shù)、畫畫等,對幼兒的個性品德、行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)則很少甚至根本沒有向家長提出合作的要求。這既表露了教師在教育觀念上的問題,也反映出對家長工作的目的認(rèn)識不清。家園合作主要不是家長配合教師完成某些教學(xué)任務(wù),而是相互配合落實教育目標(biāo),使孩子得到全面和諧的發(fā)展,提高孩子的素質(zhì)。
總之,認(rèn)清家長工作的目的是十分必要。實現(xiàn)家園相互配合、同步教育,促進孩子整體素質(zhì)的提高是家長工作中貫徹始終的一條主線。
二、幼兒園家長工作的主要內(nèi)容
?、苯⒔?jīng)常聯(lián)系,相互溝通情況,實現(xiàn)同步教育
只有幼兒園與家庭建立密切聯(lián)系,經(jīng)常相互溝通情況,才能達到配合一致教育幼兒的目的。聯(lián)系溝通應(yīng)注意三點:
?、沤?jīng)常性
- 談?wù)劶覉@配合
- 大班家長活動
- 雙手相攜 托起明天的太陽
- 大(二)班家長會發(fā)言搞
- 網(wǎng)絡(luò)上建立小家,QQ群使家園零距離接觸
- 小3班家長會匯報內(nèi)容
- 中班家長會
- 注重家園溝通藝術(shù) 共譜家園共育新曲
- 家園同步 共創(chuàng)良好的家庭環(huán)境的實踐
- 暢通與家長溝通的渠道,提高家長工作的效益
- 呵護幼兒的愛心
- 家長會摘要
- 師德承諾
- 雙手相攜 撐起成長的晴空
- 鳳協(xié)鸞和
- 安裝合同書
- 我的同學(xué)——吳冠林
- 小貓和小兔的故事_小學(xué)生作文:三年級
- 護糧_小學(xué)生作文:二年級
- 人累心累的句子發(fā)朋友圈該怎么說254句
- 中班器械操《BeMySatellite》教學(xué)設(shè)計課后反思
- 托班科學(xué)教案與教學(xué)反思會唱歌的瓶寶寶
- 粉絲朋友圈文案33句
- 幼兒園家長工作的重點和解決方式
- 幼兒園工作經(jīng)驗交流: 影響業(yè)務(wù)園長管理教學(xué)的內(nèi)在因素
- 幼兒園工作經(jīng)驗交流:創(chuàng)建“藝術(shù)見長,和諧發(fā)展”的優(yōu)質(zhì)園
- 幼兒園家長工作的方式
- 淺談家長參與幼兒園保教工作的幾點做法
- 家長對幼兒園整體工作的評價調(diào)查
- 關(guān)于家長參與幼兒園管理工作的實施辦法
- 淺談幼兒園家長工作的開展
- 家長學(xué)校講課內(nèi)容新入園幼兒的焦慮心理
- 幼兒園家訪工作的特點及指導(dǎo)建議
- 幼兒園兒童手工制作:長頸鹿的手工制作
- 幼兒園兒童手工制作:螃蟹和墨斗魚的手工制作
- 幼兒園兒童手工制作:易拉罐大海和船的手工制作
- 幼兒園教學(xué)手工制作 小豬的一家