會說話的滑梯(隋紅梅隨筆兩篇)
時間:2022-10-08 01:46:52
會說話的滑梯(隋紅梅隨筆兩篇)
一、會說話的滑梯滑梯可以說是孩子最親密的玩伴,看他們一個個爬上爬下,盡情跑鬧,我們的心可以說是吊得緊緊的,不停地提醒這個、那個,生怕摔著、碰著,可提要求孩子 往往聽不進去。為保證聽的質(zhì)量,我給滑梯賦予了生命,讓滑梯來說話,效果不錯。
解散前,我會拍著滑梯說:“我問問滑梯,讓不讓我們玩,它在說什么?”然后把要求通過滑梯的嘴巴說出來,比如不能倒著滑、要排隊、不擁擠等。然后我會請滑梯選出今天的安全員,并說出為什么選他。并讓幼兒好好表現(xiàn),爭取下次也能選 上安全員。
集合講評時,我還會以滑梯的口吻來總結(jié),表揚有進步的孩子,提出要求,并選出下一次的安全員或誰最先玩,誰最后玩。
把玩具賦予生命,用擬人化的口吻提要求,幼兒最易接受,比單純的說教要好得多,只要我們做個有心人,一切難題都會迎刃而解,從而真正實現(xiàn)輕輕松松抓常規(guī)。
二、在游戲中發(fā)獎品
發(fā)獎品時,我們發(fā)現(xiàn)有的孩子不珍惜,常揀到遺失的小禮物。如何讓小獎品更具魔力,讓幼兒真正愛不釋手呢?我們嘗試運用游戲形式來發(fā)小獎品,效果不錯。
1、小河里小魚游來了:我把藍色桌子當(dāng)成小河,邊唱:“許多小魚游來了,游來了,游到哪條小河里,游到誰的家里去?”孩子會馬上表現(xiàn)很好,我會把小魚放在桌子上,說:小魚在你這休息呢!別吵著它。如果你表現(xiàn)好,它就會悄悄跟你回家?!焙⒆觽兒芨信d趣,離園活動安靜有序,他們都一個一個輕手輕腳地把小魚捧回家。
2、小鳥找窩:發(fā)千紙鶴時正好發(fā)家園小報。我先發(fā)家園小報,和孩子們一起對邊折兩次,做成小鳥的窩。幼兒折得很整齊地放在桌上,然后我就唱:“小鳥兒飛呀飛呀飛,飛到誰的窩里去?”幼兒很感興趣,不用提醒,坐姿就更漂亮了。有時我會請小朋友用小手當(dāng)鳥窩,發(fā)只小雞、小鴨等獎品。
每發(fā)一樣小獎品,我們都會用游戲方式來頒發(fā),如把小朋友當(dāng)成樹,看小樹葉長在哪個樹枝上,如開飛機回家,會實現(xiàn)愿望的小葫蘆、小蝴蝶找花,小蜜蜂采花蜜等。
我們花樣翻新,把小獎品賦予神奇的力量,使小獎品增添了無窮的魔力,孩子怎會不珍惜呢?
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