賞識身邊的孩子
賞識身邊的孩子
21世紀世界將進入全球化知識經(jīng)濟時代,社會的發(fā)展將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。社會競爭也越來越激烈,而競爭的焦點是人才的競爭。百年大計,教育為本。教育作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),也面臨著巨大的改革與發(fā)展。在全面實施素質(zhì)教育的今天,多元化的發(fā)展已成為未來教育的趨勢,這就要求每位教師把兒童的需要作為教育的切入口,以人為本,因材施教。遵循教育發(fā)展規(guī)律和兒童的身心發(fā)展規(guī)律,促進兒童與教師的共同發(fā)展。因此教師的角色必然會發(fā)生重大的變化,我們的觀念不能僅僅停留在傳統(tǒng)教育的“尊師重道”上。使教師過多扮演著教導(dǎo)者、管理者、控制者的角色。我們急切呼喚著一種新型的師生關(guān)系,教師因扮演啟發(fā)者、引導(dǎo)者和支持者的角色。提倡一種“平等交往”,帶著獨特的眼光和不泯的童心去體察和探究幼兒的興趣與需要,并及時提供支持和幫助。使孩子們的需要成為教師關(guān)心、思考的焦點。
作為一名剛踏上工作崗位的新教師,我全身洋溢著青春的活力,同時在新《綱要》的精神感召下,在新世紀的大門前,我無數(shù)次的審視自己平凡而又神圣的職業(yè)。我清楚的明白:作為新世紀教師我以怎樣的姿態(tài)迎接新時代的挑戰(zhàn),以具備怎樣的優(yōu)化素質(zhì)在新世紀的教育大舞臺上展示自己獨特的風(fēng)采和魅力。作為一名小小班的教師,我充當(dāng)著的不僅僅是學(xué)
孩子天生是一張白紙,沒有瑕疵。
- 懶惰心理
- 小班幼兒觀察記錄
- 正面教育
- 讓幼兒在主動探索中學(xué)習(xí)――教師的組織策略
- 大家收垃圾
- 如何培養(yǎng)孩子的注意力
- 課前組織,形式多多
- 將計就計
- 記憶力鍛煉
- 怎樣做一個會微笑的老師
- 關(guān)注“搶玩具”的小朋友
- 及時的肯定
- 讓孩子自己解決矛盾
- 幼兒跑題了怎么辦?
- 人品對人才最重要
- 習(xí)以成俗
- 每個孩子都能成功
- [童話導(dǎo)讀] 愛麗絲漫游奇境記
- 農(nóng)村的胡同(一)_小學(xué)生作文:三年級
- 夕陽_小學(xué)生作文:三年級
- 全語言創(chuàng)造性及多媒體教學(xué)工作總結(jié)
- 散步放松的句子178句
- 小班語言教案《彩虹》反思
- 商業(yè)搜索網(wǎng)站朋友圈文案35句
- 防盜門朋友圈文案39句
- 五年級語文上冊第9課獵人海力布生字組詞及拼音