歡度中秋節(jié)(社會)

歡度中秋節(jié)(社會)

歡度中秋節(jié)(社會)

活動總目標(biāo):

1.了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
2.和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅,欣賞月景,感受集體過節(jié)的快樂。
3.在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息,使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息,進(jìn)一步產(chǎn)生對民族文化的興趣。
4.學(xué)習(xí)用鍵盤左右鍵控制游戲,喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。
5、使父母認(rèn)識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴,并可以通過因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

活動一:節(jié)日的由來
活動目標(biāo):

1.了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2.知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
活動準(zhǔn)備:
1?;顒忧罢堄變涸诩沂占嘘P(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。
2。教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。

活動過程:
1.講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說。
請幼兒說一說,教師小結(jié)。
2.了解各地過中秋的習(xí)俗。
教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
中秋的由來      中秋的由來2     各地風(fēng)俗    各地風(fēng)俗2      各地風(fēng)俗3    各地風(fēng)俗4    各地風(fēng)俗5    各地風(fēng)俗6

活動二:各種各樣的月餅
活動目標(biāo):
1.欣賞各種各樣的月餅。
2.了解制作月餅的工藝。

活動準(zhǔn)備:
幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子
教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料。

活動過程:
1. 布置中秋月餅展。
2. 了解月餅的制作工藝。

活動三:歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標(biāo):
1。學(xué)會用好聽的聲音演唱歌曲,歌唱自然。
2。產(chǎn)生對中國傳統(tǒng)工藝的興趣。

活動準(zhǔn)備:
月餅制作過程的圖片和歌曲

活動過程:
1。出示月餅制作過程圖片活資料。
2。播放歌曲《爺爺為我打月餅》,引導(dǎo)幼兒欣賞。
3。組織幼兒學(xué)唱歌曲,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。

活動四:親子活動歡度中秋節(jié)
活動目標(biāo):
1.感受節(jié)日的歡樂氣氛,和爸爸媽媽一起品嘗月餅,感受集體過節(jié)的快樂。
2.在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息,使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息,進(jìn)一步產(chǎn)生對民族文化的興趣。
3.學(xué)習(xí)用左右鍵控制游戲,喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。
4、使父母認(rèn)識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴,并可以通過因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

活動準(zhǔn)備:
月餅、水果若干
網(wǎng)絡(luò)教室

活動過程:
一、活動引入(家長參與)
1.教師:各位家長大家好,感謝各位家長的參與。我們今天的活動共有兩塊內(nèi)容,首先我們邀請您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料,第二個活動是慶?;顒印皻g度中秋”。今天是八月十五中秋節(jié),我們班目前開展的主題活動是“歡度中秋”,就孩子們收集到信息來看,大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說的,也有一些有關(guān)中秋的圖片,內(nèi)容不是很豐富。我們覺得網(wǎng)絡(luò)是一個資源豐富的信息庫,所以邀請大家陪同我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個地方是怎樣過中秋節(jié)的,也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶賀。讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣。家長們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹,也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。

二、“歡度中秋”資料搜索(以下由家長與孩子共同參與)
   小朋友們,今天是八月十五中秋節(jié),今天的月亮最最圓,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋。爸爸媽媽今天會幫助我們了解許多有關(guān)中秋節(jié)的知識,小朋友想知道中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩都可以請爸爸媽媽幫助我們到網(wǎng)上去查,還可以請爸爸媽媽幫助我們向親戚、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡。

三、資料展示
教師利用液晶投影儀展示家長們搜索到的資料。
教師展示老師搜索到的資料。以下都有鏈接:

中秋節(jié)的來歷


嫦娥奔月的故事
嫦娥奔月
賞月風(fēng)景  1   2  3   4    5   6
中秋郵票   1    2    3

四、慶?;顒印皻g度中秋”
1。下面我們先一起來唱一首歌《爺爺為我打月餅》。
2.下面讓我們一起來團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,品嘗月餅和水果,欣賞月景吧。播放名曲《二泉映月》
  欣賞活動中活動中請幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。
“神秘的月亮。”啟發(fā)幼兒講述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小變化。
3。網(wǎng)絡(luò)游戲:嫦娥奔月
(用左右鍵控制嫦娥的移動去接住樹上掉下來的月餅,每接到10個月餅嫦娥就往上升一階,直到爬上月亮。如果不小心接到炸彈,嫦娥就要掉到地上,重新開始。)
射日
賞月:傳說中月亮里有一只小兔子,它在干什么呢?森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔子,它想的對不對呢?小兔子  

活動五:繪畫《歡度中秋》
活動目標(biāo):
1。學(xué)習(xí)使用金山畫王繪畫工具中的鉛筆、油漆桶等表現(xiàn)過中秋節(jié)的活動場景。
2。喜歡電腦繪畫,喜歡中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

活動準(zhǔn)備:
幼兒園網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教室

活動過程:
1?;貞涍^中秋節(jié)的事情。
2。幼兒作畫,教師指導(dǎo)幼兒使用鉛筆工具勾畫輪廓線,使用油漆桶涂色。
3。將幼兒作品保存在幼兒園網(wǎng)站的班級主頁中,引導(dǎo)幼兒和家長共同欣賞評價(jià)自己的作品。

活動設(shè)計(jì)意圖:“一切為了孩子的和諧發(fā)展”是幼兒園的教育目標(biāo),在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,我們認(rèn)為將信息技術(shù)與課程整合起來,有利于擴(kuò)充孩子的知識經(jīng)驗(yàn),同時(shí)信息技術(shù)也能解決許多傳統(tǒng)媒介所不能解決的問題,如認(rèn)識微小的物體形狀,了解物體的變化過程等。本活動擬通過各種逼真的電子圖片向幼兒介紹各種有關(guān)中秋節(jié)的知識和信息。它通過有趣的網(wǎng)絡(luò)游戲鍛煉幼兒的信息技術(shù)技能,通過中秋電子賀卡傳輸祝福。在游戲孩子也認(rèn)識到電腦是我們游戲的伙伴,更是我們學(xué)習(xí)的伙伴。今天我為孩子們準(zhǔn)備的這些多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源就為孩子提供了一個良好的數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境。