幼兒園大班教案案例[活動(dòng)] 綠色主題系列

幼兒園大班教案案例[活動(dòng)] 綠色主題系列

幼兒園大班教案案例[活動(dòng)] 綠色主題系列

  綠色活動(dòng)精神:

  隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,人們的生活水平也隨之提高了,而其中也給大家?guī)砹嗽S多隱患,即環(huán)境問題帶來的災(zāi)難。人們也從身邊的點(diǎn)滴開始重視了,一些綠色行為也興然而起。由此我們產(chǎn)生了一系列的“綠色”主題活動(dòng),即綠色食品、綠色廚房、綠色能源、綠色裝修、綠色旅游、綠色消費(fèi)等。使綠色精神以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)。

  ?綠色系列活動(dòng)一 ---小實(shí)驗(yàn):綠色廚房

  目的:通過實(shí)驗(yàn)使幼兒在動(dòng)手操作中了解廚房的一些科學(xué)現(xiàn)象

  準(zhǔn)備:①了解“綠色廚房”的有關(guān)知識(shí)

  ②廚房用品、水果、榨汁機(jī)等

  過程:

  廚房爺爺?shù)脑挘河H愛的孩子,你們知道,我最喜歡什么,不喜歡什么嗎?我喜歡果汁的色彩,喜歡天然的食品清潔劑,不喜歡腌制食品。知道為什么嗎?請(qǐng)你們做些小實(shí)驗(yàn)吧!

  * 實(shí)驗(yàn)一 果汁的顏色

  1、第一步:我來榨果汁

  教師提供各種水果,幼兒自由榨果汁,啟發(fā)幼兒看一看、聞一聞、嘗一常,了解各種水果的特征。講一講每種果汁的不同味道。知道果汁中含有許多“水”。

  2、第二步:我用果汁來畫畫

  教師提供白紙、毛筆。啟發(fā)幼兒畫出自己的心愿畫,然后把果汁畫拿到太陽底下曬。當(dāng)果汁干后,讓幼兒發(fā)現(xiàn)果汁畫的特征。

  3、第三步:我用果汁來染布: 每組一塊白布,讓幼兒把白布浸泡在果汁中,等一段時(shí)間后拿出白布,變成了五顏六色的染布。

 ?。獙?shí)驗(yàn)二 天然食品清洗劑

  幼兒用可樂給硬幣去污,茶葉水洗頭,酸醋插家具、米糕去果汁、米湯拖地、面條水洗碗等。

  ?綠色活動(dòng)系列活動(dòng)二 ---親子游戲:綠色能源

  目的:關(guān)注周圍生活中各種能源的使用狀況,能區(qū)別綠色能源與非綠色能源,了解常用能源的特點(diǎn)

  準(zhǔn)備:綠色能源或非綠色能源標(biāo)志若干

  過程:請(qǐng)爸爸媽媽掛上綠色能源標(biāo)志和非綠色能源標(biāo)志。如:水能、風(fēng)能、太陽能、沼氣等綠色能源;煤、石油、等非綠色能源。幼兒選擇一種能源,說出為何喜歡這種能源及這種能源屬于什么能源,即綠色能源和非綠色能源。

  ?綠色系列活動(dòng)三 ---角色游戲:綠色食品

  目的:在游戲中進(jìn)一步了解綠色食品,學(xué)會(huì)對(duì)食品進(jìn)行分類、比較,知道怎樣選擇綠色食品。

  準(zhǔn)備:普通食品、綠色食品,超市場(chǎng)景設(shè)置

  過程:

  1、食品分類:天然食品、膨化食品、有色食品、飲料等。

  2、討論:膨化食品、油炸食品、有色食品的害處。

  3、認(rèn)識(shí)綠色食品標(biāo)志,了解綠色食品的好處。

  4、綠色食品超市游戲:幼兒分角色活動(dòng),在游戲中讓幼兒感綠色食品是最安全的選擇,并告訴大家都來選用綠色食品。

  ?綠色系列活動(dòng)四 ---社會(huì)調(diào)查:綠色裝修

  目的:通過調(diào)查了解和關(guān)注裝修的不同給人們帶來不同的結(jié)果,知道綠色裝修的重要性

  準(zhǔn)備:調(diào)查表若干

  問 題 結(jié) 果

  家庭一號(hào) 你對(duì)裝修有研究嗎?你準(zhǔn)備選擇怎樣的裝修?(綠色的、便宜的、隨便)

  家庭二號(hào) 綠色裝修的含義是什么?你會(huì)選擇綠色裝修嗎?

  家庭三號(hào) 在裝修材料上,周邊環(huán)境上有什么要求?

  過程:

  1、讓幼兒扮成小記者在馬路上對(duì)各類人群進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,統(tǒng)計(jì)調(diào)查表的結(jié)果。

  2、實(shí)地考察:參觀各類裝修好的房子。

  3、請(qǐng)環(huán)境監(jiān)測(cè)站的叔叔阿姨談?wù)劗?dāng)今人們裝修情況

  4、暢想:你喜歡怎么樣的家?

  ?綠色系列活動(dòng)之五 ---現(xiàn)場(chǎng)討論:綠色旅游

  目的:在家長(zhǎng)、幼兒、教師共同相互的探討中關(guān)注綠色旅游的重要性,認(rèn)識(shí)一些綠色產(chǎn)品,愛護(hù)大自然。

  準(zhǔn)備:一些行為照片

  過程:家長(zhǎng)、教師、幼兒集中在一起開展現(xiàn)場(chǎng)討論,主題是綠色旅游。談?wù)勛约旱乃娝劶翱捶āH纾嚎觳秃械膩G棄、果皮的亂扔、踩踏草地、草地留宿、文物建筑的破壞及一些隨帶物品(包括一次性用品的使用和多用性物品的區(qū)別,應(yīng)使用多次重復(fù)使用的物品)。最后告訴人們:除了腳印什么都不要留下;除了照片什么都不帶走。

  ?綠色系列活動(dòng)之六 ---實(shí)踐活動(dòng):綠色消費(fèi)

  目的:從自身做起,從小事做起,實(shí)行綠色消費(fèi),通過實(shí)踐了解綠色消費(fèi)

  準(zhǔn)備:調(diào)查表

  理解綠色消費(fèi)的概念

  一些廢舊圖書、剪刀、紙等

  過程:

  一、 綠色消費(fèi)調(diào)查匯總

  調(diào) 查 內(nèi) 容 調(diào) 查 結(jié) 果

  1 平時(shí)吃綠色食品嗎?

  2 家里的冰箱是環(huán)保型的嗎?

  3 買物品時(shí)尋找綠色標(biāo)志嗎?

  4 洗衣服分幾次洗?

  5 舊衣服怎么辦?

  6 洗臉?biāo)趺刺幚恚?/P>

  7 夏天,家里怎樣乘涼的?

  8 家里裝修使用什么材料?

  9 過節(jié)送賀卡好嗎?

  二、 討論:怎樣消費(fèi)才算綠色消費(fèi)?

  讓幼兒了解從身邊點(diǎn)滴起,節(jié)約每一份資源。如:愛護(hù)圖書、修補(bǔ)圖書、自制玩具。

  三、 小結(jié):

  使用綠色食品、綠色產(chǎn)品、綠色包裝、綠色汽車、綠色裝修、綠色廚房、都是綠色消費(fèi)的行為。

  綠色帶來的驚喜與思考

  評(píng)析人:陳志嘉 王健

  綠色系列活動(dòng)熱熱鬧鬧地開展起來了,孩子們樂在其中、學(xué)在其中。孩子、家長(zhǎng)、教師的環(huán)境意識(shí)也隨之增強(qiáng)了。隨時(shí)隨地的環(huán)境行為都被關(guān)注了。形成了一個(gè)綠色互動(dòng)網(wǎng)。使“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的教學(xué)宗旨深入每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)教學(xué)日程安排。使孩子們學(xué)到了許多知識(shí)。如:在系列活動(dòng)“綠色能源”活動(dòng)過程中,孩子們與爸爸媽媽做游戲,了解了綠色能源的家庭成員有風(fēng)能、太陽能、沼氣等。非綠色能源有煤、石油、汽油。由此他們每時(shí)每刻都能關(guān)注周圍生活中的各種能源,會(huì)盡量選擇一些綠色產(chǎn)品,懂得節(jié)約能源的重要性。又如在“綠色裝修”調(diào)查活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了一些調(diào)查方法。知道綠色裝修與人們健康之間的關(guān)系,從而在最后的暢想活動(dòng)中充分展示了自己的調(diào)查結(jié)果,暢想了自己對(duì)現(xiàn)代裝修的一些疑問,使孩子們的能力素質(zhì)在活動(dòng)中得到了飛躍發(fā)展。

  而綠色活動(dòng)同時(shí)也給孩子、家長(zhǎng)、老師帶來了一些思考:

 ?、?怎樣把“綠色教育”真正滲透于一日活動(dòng)之中?

 ?、?綠色系列活動(dòng)怎樣更完善、更深入下去?

  ③ 綠色產(chǎn)品、綠色能源與人們現(xiàn)實(shí)生活中情況之間的矛盾怎樣解決?